范进中举优题库.pptVIP

吴敬梓; ;学习目标：;第一课时; 吴敬梓（1701—1754），字敏轩，晚年又号文木山人，清代小说家，所作《儒林外史》安微全椒人，出身于没落的官僚地主家庭。他二十三岁中秀才，此后科场一直不利，到三十岁还没考上举人。家业荡尽，功名又无希望，被族人视为败家子，生活相当贫困。青年时生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。安微巡抚欲荐他应博学鸿词试，以病不赴。晚年益贫困，卒于扬州。善诗赋，尤以小说著称。著有《儒林外史》，又有《文木山房集》。; 由于科场不迂和家道衰落，使他饱尝了世态炎凉，逐渐认识了八股科举的腐朽糜烂，产生了厌弃功名富贵的思想。长期同官僚、政客、名士之流的周旋，使他对官场的腐败，世俗的浅薄，儒林的堕落，有了较深刻的认识。所作《儒林外史》，根据切身体验，从多方面描绘士大夫的精神面貌，对科举制度和封建礼教进行深刻的批判。《儒林外史》成为我国古代讽刺文学的高峰，并对后代讽刺文学的发展产生了深远的影响。 ;　　《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，共55回。所谓“儒林”，因旧时称读书人为儒生，“儒林”即指读书人的阶层，所谓“外史”是与“正史”相对而言的，是记载那些没有写入“正史”的不堪称道的轶事的。所谓“章回体”是长篇小说中的一种体裁，全书分为若干回，每回都列有标题，大都为一对仗句，用以概括本回的主要内容。《儒林外史》描写封建社会知识分子的生活和精神状态，记载他们的种种丑行，以揭露科举制度的罪恶，批判当时的黑暗现实。;关于封建科举制度; 参加殿试的是贡土，取中后统称为进土。殿试分三甲录取。第一甲踢进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。第一甲禄取三名，第一名俗称状元，第二名俗称榜眼，第三名俗称探花，合称为三鼎甲。;1.读准下列字音，掌握下列词义：;认真阅读课文，结合下面图片， 　　　复述课文;1;6;9;13; 《范进中举》按故事情节的发展，可分为 和 两大部分。 ; 《范进中举》按故事情节的发展，可分为中举之前、中举之时、中举之后三大部分。 ;思考与练习 ：;;1~2段内容，说说中举前范进;3~12段内容，说说中举后范;　　　　课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？ (四层);第三层写跌倒。用富有讽刺性的外貌描写，写范进一脚踹在塘里的丑态，“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了极其强烈的讽刺意味。;范进是一个热衷功名的下层知识分子，大半生穷困潦倒，到54岁才考进秀才。他中举之前，穷得揭不开锅，邻里没有一个借米周济他。他地位卑微，受人歧视岳父可以任意辱骂他。他中了秀才．社会地位才有所改变，可是胡屠户对他的态度仍然十分粗野傲慢，臭骂他，训斥他，他总是习惯的“唯唯连声”，逆来顺受，甘受屈辱。范进中了举，情形就完全不同了。几十年来的贫困、屈辱一旦过去，梦寐以求的功名富贵一旦出现，政治、经济、社会地位一旦改变，就使他惊喜得发了疯。 ;范进一生热衷科举追求功名利禄，为什么他得知真的中举后却又发疯了？;2.范进中举前后，范进自己对周围人的态度发生了哪些变化？课文从哪几个方面写出这些变化？刻画这样一个人有什么意义？;范进形象变化：;2、范进形象分析:;精读课文，探究学习：;1、胡屠户形象分析:;2.范进中举前后，周围人对范进的态度发生了哪些变化？;3、张乡绅张静斋是作者刻画的一个次要人物，范进中举后，张乡绅为什么来拜会，又送银又送房？;4、 范进中举前，家里断粮有没有乡邻来接济？中举后乡邻有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的，范进疯了众邻居都来帮忙，这表现了什么？;胡屠户：截然不同的两副嘴脸，充分表现 出他的欺贫爱富、趋炎附势的市侩性格。; 　　　在把握要素的基础上，深入分析小说的思想内容。思考：;作品主题归纳 ; 把你认为好笑的地方一一标出来，想想这些笑的背后隐含着什么？;3.品细节描写的作用;参考答案： A.表现胡屠户粗鲁没修养，前倨后恭、嫌贫爱富的市侩丑像。 B.表现胡屠户对中举后的范进的敬畏心理。“油晃晃的衣袖”，把胡屠户的职业特征表现得非常鲜明。 C.一个“扯”字，充分表现了范进中举后，胡屠户对他极尽谄媚之能事。 D.胡屠户见财心喜却假意推让的一系列动作，如特写镜头，讽刺意味十足。;拓展延伸：;达标检测：;3.下列加点的词含有什么意味，体现了人物的什么性格特点？ 屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你 的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣…… 答： 。;4.对