浅谈导学案的编写及使用.pptVIP

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  • 2017-05-04 发布于北京
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浅谈导学案的编写及使用

;一、导学案概念及定位 二、导学案的编制 三、导学案的使用 四、导学案运用的误区及应对策略 五、导学案示例;一、导学案的概念及定位; 2.导学案的概念 导学案是教师为学生学习设计的有学习目标、学习内容、学习流程的学习活动的方案。 是学生学会学习、学会创新、自主发展的线路图。;3.导学案的作用 ①学生自主学习的路线图; ②课堂知识结构体系的呈现表; ③学生课堂展示的备份材料; ④学生课堂学习的随堂对照和记录本; ⑤自我反思小结的文本材料; ⑥以后复习巩固使用的学习材料。 ; 4.导学案的意义 充分体现课前、课中、课后的发展和联系。 实现“两个前置”:学习前置、问题前置。 ;二、导学案的编制 (一)导学案编写应遵循的原则 (二)编制程序 (三)导学案的栏目 (四)编写导学案的注意事项 ;(一)导学案编写应遵循的原则 导学案的编写必须遵循以下五个基本原则: 1.课时化原则 2.问题情境化原则 3.参与化原则 4.方法化原则 5.层次性原则 ;(二)编制程序 五个步骤: ①研读内容: 即教师研读课标、文本、 资料,研究学情; ②编写:主备教师独立编写导学案初稿;

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