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- 2017-05-04 发布于湖北
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南昌市洪都小学培养学生诗文素养课题实验成果显著
南昌市洪都小学“培养学生诗文素养”
课题实验成果显著
本刊讯?记者 徐慧林?南昌市洪都小学承担的“培 提高? 教学水平得以提升。学校通过开设古诗诵读微型
养学生诗文素养的教学策略与教师培训模式研究与实 课、古诗活动课、现代文学鉴赏课和外国文学欣赏课等
验”课题? 经过两年多的努力? 取得阶段性成果。该课题 多种形式的诗文素养课? 通过开展小状元擂台、漫游古
实验在传承经典文化、弘扬民族精神的同时? 开拓了教 诗国、手抄报比赛和读书笔记展示会等多种综合实践
学资源? 推动了校本培训与研究? 培养了师生的诗文素 活动? 通过让教室增辉、让墙壁说话、制作古诗劝诫牌
养。
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