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- 2017-05-04 发布于北京
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物理实验绪论[2011.4]
物理实验 CAI;绪论;一、物理实验的地位和作用;地位:物理学中许多概念的确立、物理规律的发现,都以实验为基础,并受到实验检验。
意义:实验—理论—实验,这是一个经过科学史证明的科研准则,至今不失其重大意义。物理实验是现代科学理论持续发展的必要保证。任何物理理论都是相对正确的,每向前发展都必须经受新实验的考验。 ;二、物理实验课的目的和任务; 本课程的具体任务是:
1.培养和提高学生的物理实验技能,并通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量,加深对物理学原理的理解。
2.培养和提高学生的科学实验能力。包括能够自行阅读实验教材或资料,并正确理解原理,能够藉助于教材或仪器说明书正确使用常用仪器、熟悉基本实验方法和测量方法,并能测试常用的物理量;
; 能够正确记录和处理实验数据、说明实验结果,撰写合格的实???报告;能运用物理学理论对实验现象进行初步分析,并作出判断;能够自行完成简单的设计性实验。
3.培养和提高学生的科学实验素养。要求学生具有理论联系实际和实事求是的科学作风、严肃认真的工作态度,主动研究的探索精神和遵守纪律、爱护公共财产的优良品德。;;三、物理实验课的程序;课前预习;预习报告内容包括以下几方面:;课堂实验;课堂实验;实验报告;实验报告;实验报告;注意;第一篇 不确定度与数据处理基础;要求;§1 测量与误差的基本概念;一、测量
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