成都七中高2010级语文单元检测题（10月8日）.docVIP

PAGE  PAGE 4 成都七中高2010级语文单元检测题（10月8日） 命题人：王慧 制卷人：张意 审题人：黄明勇 说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷做在机读卡上，第Ⅱ卷做在答题卷上。总分100分，考试时间40分钟。 第Ⅰ卷 一、选择题 (72分，每小题4分) 1．下列词语中书写和注音，正确无误的一项是 A．佝偻(gōu lóu) 踟蹰(chí chú) 慰藉(jí) B．昏眩(xuàn) 绿荫(yīn) 深邃(suì) C．河畔(pàn) 发酵(xiào) 峥嵘(zhēng) D．罗绮(qǐ) 漫溯(sù) 寂寥（liáo） 2．下列选项中全有通假字的一项是 ①无能为也已 ②子亦有不利焉 ③孰视之，自以为不如 ④窥镜而自视 ⑤少益耆食 ⑥将帅二三子夫妇以蕃 A．①④⑤ B．②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①②③⑥ 3．每组加点词语意义相同的一项是 寡人不知其力之不足也 吾与之共知越国之政 B． 及庄公即位，为之请制 于是为长安君约车百乘 C． 臣诚知不如徐公美 帝感其诚 D． 而不及今令有功于国 微夫人之力不及此 4．下列选项中“与”的用法不同于其他三项的是 A．秦伯说，与郑人盟 B．我孰与城北徐公美 C．失其所与，不知 D．颇与中国同俗 5．下列选项中加点的词语的意思与现代汉语全部不同的一项是 ①行李之往来，共其乏困 ②然谋臣与爪牙之士 ③老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君 ④将帅二三子夫妇以蕃 ⑤非其夫人之所织则不衣 ⑥以暴露百姓之尸骨于中原 ⑦明日，徐公来 ⑧丈夫亦爱怜其少子乎 A．①③⑤⑦ B．①④⑥⑧ C．①②⑥⑦ D．③⑤⑦⑧ 6．下列句子中加点的字的意义和用法相同的一项是 A． 臣之壮也，犹不如人 B． 若不阙秦，将焉取之 吾妻之美我者，私我也 朝济而夕设版焉 C． 吾其还也 D． 皆以美于徐公 窥镜谓其妾曰 赵氏求救于齐 7．下列句子中“以”的意义和用法不同于其他三项的一项是 A．以告，则杀之 B．必以长安君为质 C．若舍郑以为东道主 D．焉用亡郑以陪邻 8．下列句子中加点字词类活用不同于其他三句的一项是 A．昔者夫差耻吾君于诸侯之国 B．没死以闻 C．晋军函陵 D．今媪尊长安君之位 9．下列句子中文言句式的特点不同于其他三句的是 A．夫晋，何厌之有？ B．忌不自信。 C．长安君何以自托于赵 D．赵王之子孙侯者，其继有在者乎？ 10．下列文学常识的表述不正确的一项是 A．《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作，依孔子修订的鲁史《春秋》编次。 B．“春秋三传”为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》，“三礼”为《周礼》、《仪礼》、《礼记》。 C．《战国策》是我国第一部国别史，记载了西周穆王十二年到东周贞定王十六年间八国的史实。 D．“门庭若市”这一成语最早见于《邹忌讽齐王纳谏》这篇文章。 阅读下面的文字，完成11—18题。 桓公自莒反于齐，使鲍叔为宰，辞曰：“臣，君之庸臣也，君加惠于臣，使不冻馁，则是君之赐也。若必治国家者，则非臣之所能也；若必治国家者，则其管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五：宽惠柔民，弗若也；治国家不失其柄，弗若也；忠信可结于百姓，弗若也；制礼义可法于四方，弗若也；执枹鼓立于军门，使百姓皆加勇焉，弗若也。”桓公曰：“夫管夷吾射寡人中钩，是以滨于死。”鲍叔对曰：“夫为其君动也；君若宥而反之，夫犹是也。”桓公曰：“若何？”鲍子对曰：“请诸鲁。”桓公曰：“施伯，鲁君之谋臣也，夫知吾将用之，必不予我矣，若之何？”鲍子对曰：“使人请诸鲁，曰：‘寡君有不令之臣在君之国，欲以戮之于群臣，故请之。’则予我矣。” 桓公使请诸鲁，如鲍叔之言。庄公以问施伯，施伯对曰：“此非欲戮之也，欲用其政也。夫管子，天下之才也，所在之国则必得志于天下，令彼在齐，则必长为鲁国忧矣