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多彩的生命世界;学习目标:; 一、 世界因生命而精彩;;植 物; “在人类的生存和发展中,有两个东西必须要要,第一个是生态;第二个是环保。没有生态就没有生命,没有环保就没有一切。” ——张正祥;;二、 人生命的独特性;;;;;人生命的独特性有哪些?;;人生命的独特性有哪些?;课堂小结;1、当我们看到小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到新鲜空气、百花的芳香时,我们会感到( ) A 世界充满生命力和无穷的希望 B 人类是自然界的主人 C 地球上的生命互不侵犯 D 人类可以征服自然 2、“虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋。”“人类可上九天揽月,可下五洋捉鳖。”这些话语说明了人的生命的独特性突出的表现在( ) A 人是具有生命特征的 B 人的生命???具有智慧 C 人的想象力最丰富 D 人的生存空间最广;3、每个人的生命都是独一无二的,每个人都有自己的独特性。为此,我们应该( ) A 做事不拘小节,想怎么说就怎么说,想怎么做就怎么做 B 穿着讲究名牌和时尚,显示出自己的与众不同 C 应该珍惜自己的生命,发挥自己的优势,展示自己独特的风采 D 要求别人和自己一样 4、关于人类的说法不正确的是( ) A 人类是自然界的一部分 B 如果人类破坏赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己 C 人类的生命最具有智慧 D 人类可以决定自然界任何生命的生存与死亡; 学完《多彩的生命世界》一课后,聪聪做了个奇怪的梦:一天,地球上的动物们召开大会,主持者狮子说地球上太挤了,要淘汰一些物种,让大家投票选出。此言一出,动物们像炸锅了一样喊道:“人太多了,把人类淘汰了吧!”“人类对待我们太残忍了,应该赶走他们!”……聪聪就在会场边上,看着动物们愤怒的表情,吓出了一身冷汗……

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