- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
最新公布301全科医学(中级)考试大纲(2011年版)
301全科医学考试大纲基础知识单 元细 目要 点要求一、全科医学概论1.全科医学(1)全科医学的定义及其研究对象掌握(2)全科医学的主要特征熟悉(3)全科医学与其他学科的关系了解2.全科医疗(1)全科医疗的定义与基本特征掌握(2)全科医疗中的伦理学原则;病人的权利和义务熟悉(3)全科医疗与专科医疗的区别和联系了解3.全科医生(1)全科医生的定义、角色及其工作方式掌握(2)病人管理的原则、内容和遵医行为改进熟悉(3)全科医生的素质、任务及其历史使命了解4.临床预防(1)临床预防的概念和特征掌握(2)临床预防的实施方法熟悉(3)临床预防的优势及所需的知识和技能了解5.以家庭为单位的健康照顾(1)家庭结构掌握(2)家庭功能;家系图的编制熟悉(3)家庭生活周期和家庭资源;家庭对健康和疾病的影响了解6.居民健康档案(1)个人健康档案以问题为导向的记录方式掌握(2)个人、家庭健康档案的内容熟悉二、基本卫生保健概论1.初级卫生保健概述(1)21世纪人人享有卫生保健总目标;初级卫生保健的任务、内容与评价特征掌握(2)人人享有卫生保健及初级卫生保健的概念;初级卫生保健原则;世界卫生组织提出的初级卫生保健改革措施熟悉(3)初级卫生保健的特点了解2.农村初级卫生保健和新型合作医疗制度(1)中国农村初级卫生保健发展(2001~2010)的总目标、新型农村合作医疗试点工作目标掌握(2)中国农村初级卫生保健发展(2001~2010)的参考指标、新型农村合作医疗制度的涵义及其与旧合作医疗的不同点熟悉(3)中国农村初级卫生保健发展(2001~2010)的主要任务、新型农村合作医疗的载体建设了解3.城市社区卫生服务(1)社区卫生服务的概念、对象与工作内容掌握(2)社区概念、构成要素与功能熟悉(3)发展社区卫生服务的指导思想、基本原则与工作目标了解4.社区预防保健概述(1)三级预防的概念、影响健康的四类因素掌握(2)社区预防保健的实施原则熟悉(3)个人、家庭和社区三位一体的预防策略了解5. 社区卫生诊断(1)社区卫生诊断的概念与产出价值
(2)社区卫生诊断流程
(3)社区卫生诊断的目的意义与基本原则掌握
熟悉
了解三、 流行病学方法1.流行病学概述(1)流行病学定义与研究方法掌握(2)流行病学研究的基本步骤熟悉(3)流行病学研究在社区卫生工作中的作用了解2.疾病分布(1)测量疾病的常用指标掌握(2)疾病的流行强度与分布特征 熟悉3.现况调查(1)概念掌握(2)普查优缺点;抽样调查与抽样方法熟悉 (3)现况调查的用途了解 4.病例对照研究(1)病例对照研究的基本原理掌握 (2)病例对照研究方法的特点;优点与局限性熟悉 (3)病例对照研究设计了解 5.社区干预试验(1)实验研究的原理与特点熟悉 (2)实验研究的基本要素与原则熟悉 (3)社区干预试验及其效果指标了解 6.社区卫生资料收集的方法(1)资料收集来源与内容掌握 (2)定量调查方法熟悉 (3)定性调查方法;问卷设计了解 7.流行病学研究中常见偏倚(1)偏倚的概念熟悉 (2)偏倚的种类及控制了解四、医学统计方法1.统计学概述(1)变量及其分类掌握(2)统计学基本概念熟悉(3)统计分析基本步骤了解2.资料特征的描述性分析(1)相对数及其应用掌握(2)描述定量资料集中趋势和离散趋势常用指标熟悉(3)正态分布及其应用了解3.资料的统计推断(1)抽样误差与标准误;均数、率和构成比比较的假设检验常用方法熟悉(2)均数假设检验基本步骤;假设检验应注意的问题了解4.常用卫生统计指标(1)人口统计、疾病统计、死亡统计等的常用指标掌握(2)疾病治疗效果常用指标熟悉(3)寿命指标系统了解5.统计表与统计图(1)统计表及其绘制掌握(2)统计图及其绘制熟悉五、健康教育与健康促进1.概述(1)健康教育、健康促进基本概念掌握(2)健康教育的特点、健康促进的策略与基本特征熟悉(3)卫生宣传、健康教育与健康促进的关系了解2.传播及其相关理论(1)人际传播,大
文档评论(0)