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第11章之第3节(学校人际关系)
;知识要点; 与他人建立良好的关系是幸福生活的基础;第一节 人际沟通和人际关系概述;一.人际沟通的涵义;人际沟通的基本特点;(一)沟通的结构;(二)人际沟通的结构;1、信息源:
指具有信息并试图进行沟通的人。
2、信息:
从沟通意向的角度说,信息是沟通者试图传达给别人的观念和情感,但个人的感受不能直接为信号接受者接受,因而它们必须转化为各种不同的可为别人所觉察的信号。;3、通道:
指的是沟通信息所传达的方式。
4、信息接受者:
指接受来自信息源的信息的人。
5、反馈:
在沟通过程中,沟通的每一方都在不断地将信息回送另一方,这种回返过程就称作反馈。;(三) 人际沟通的类型;
6、障碍:
在沟通过程中,任何环节都可能出现问题,对沟通形成障碍。
7、背景:
指沟通发生的情境。;
6、障碍:
在沟通过程中,任何环节都可能出现问题,对沟通形成障碍。
7、背景:
指沟通发生的情境。;女:GG在挖?
男:MM好,偶在的。
女:七啥饭饭?
男:面条。
女:面条?米啥好七的累。
男:有了拉,有偶喜欢的肉肉。
女:挖,少来点,小心长肉肉。
男:偶8怕的。
女:GG今天勃了米有?
男:勃了,两勃那!
女:泻两片?挖,厉害。
男:四的,随便泻泻拉。;史上最牛之拼音打字高手间的对话
GG:你嚎。
MM:你嚎,你在哪里伤亡?
GG:在王八里上网,你呢?
MM:也在王八里。
GG:你是哪里人?
MM:是鬼洲人。
GG:哦,是山洞人。
MM:你似男似女?
GG:当然是难生了,你肯定是驴身了。
MM:是。;GG:你霉不霉?
MM:还行吧,人家都说是大霉女,你衰不衰?
GG:还好,很多人都说是大衰哥。
MM:真的呀,咱们多怜惜好不好?
GG:好鸭,你的瘦鸡号码是多少?下次不知道什么时候来到聊天柿了。
MM:咱别用瘦鸡,瘦鸡聊天多贵,就用你球球。
GG:你真可爱,很想煎你。
MM:慢慢来,虽然隔得远,蛋也有鸡会。;可圈可点的地方很多,说几个关键点。
一,把“网吧里”说成“王八里”,这一代人不忌讳自我贬低。
二,贵州变鬼州,山东变山洞,不忌讳把人???成鬼,也无所谓回到史前住山洞。
三,明明非男即女,偏写“似男似女”,也就是不排除半男半女——现在流行中性人。
四,“美”和“帅”,都是褒义词,变成“霉”和“衰”,完全贬义,很低调,很谦虚。
;五,手机变瘦鸡,果然是山东人,有口音。QQ变球球,就有点不像贵州人了,像河南人,而且是用汉语拼音发的音,貌似不懂英语;现在英语多普及啊,有“懂装不懂”的嫌疑。
六,最后一点也是最关键的,“很想煎你”,这个“煎”,可以是“见”,也可以是“奸”,网络那头的网友到底是什么人,与其早下结论,不如多给他留几张脸。所谓防人之心不可无,如今小心无大错。; 二.人际关系的定义及其分析
(一)人际关系的概念与研究
人际关系是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系,或心理上的距离。
; 第一,人际关系主要注意人与人在相互交往过程中心理关系的亲密性、融洽性和协调性的程度
;; 第二,人际关系是由一系列心理成分构成的
认知成分反映的是个人对人际关系的了解程度。
情感成分反映的是关系的双方在情感上的满足程度。
行为成分反映的是关系的双方实际交往的外在表现。
;
第三,人际关系是在彼此交往的过程中建立和发展起来的;纵向关系与横向关系
林国灿主张把人际关系区别为纵向关系与横向关系:
纵向关系指的是社会地位有差异的个体之间所构成的关系
横向关系指有是社会地位基本相当的个体之间所构成的关系;纵向关系与横向关系
林国灿主张把用“心理位差”来描述纵向关系:
“心理位差” 是个体之间将自己的社会位置与对方作比较之后从而认识到存在差异而产生的心理反应。
反应的结果是在心目中确立了自己和他人的心理位置。
;三.人际沟通的功能;三.人际沟通的功能;(三)自我表露功能
自我表露是指在人际沟通中自愿地把自己个人传递给对方。根据研究发现,自我表露与心理健康存在着曲线性关系,即过多过少都不合适。;(四)心理发展动力功能
在智慧活动和智力发展方面,沟通是必要的前提。
在个性发展方面,人际沟通更是不可或缺。
社会沟通对老年人来说,更是不可忽视的动力源泉之一。;四.人际关系的作用;(一)幸福感
已婚、单身和离异者的幸福感;支持;(三)身体健康;五.人际沟通的工具;五.人际沟通的工具;不同情绪的面部模式;不同情绪的面部模式;;;;;;;;五.人际沟通的工具;
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