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彭林小学扎实开展教研活动 报道执笔 刘月平 今天早上第一节课，彭林小学陈泽源校长身先士卒、率身垂范，以高度的责任感、使命感、事业心，以饱满的激情、深厚的学识修养、精湛的教学才艺为我校的语文教研组、语文教师们奉上了一节精彩的观摩示范公开课。 陈校长大胆探索、开拓进取的精神激励我校全体教师的工作热情——我校的教研活动按计划、扎实有力地如期开展，听课、评课、研讨、总结、提升如火如荼地进行。 本次公开课，陈校长敢为人先，选择了高年级作文教学中大多数语文教师都深感头疼的作文写作指导与评价的课题《连续观察日记》。本节课的教学，陈校长在写作之前就精心地指导学生做好观察对象的实验，在学生亲自动手实验的基础上指导学生进行习作，学生习作之后，陈校长及时地通过本堂公开课引导学生重温实验的过程，然后比照自己与他人习作的优劣点，发现自己习作的不足之处，并有针对性地指导学生根据自己的习作的不足进行修改，通过小组合作品析同学的习作，最后全班进行深入探索、交流达到一定的共识，陈校长在学生合作探究的基础上水到渠成地引导学生有针对性的、有效地对自己的习作进行修改完善。 课后，教研组组织全体听课的语文老师们对陈校长的这堂课进行充分的研讨，大家一致认为陈校长这堂课体现了 “新课改”的理念，敢为人先，又能切实根据我校的教学实际情况、学生的认知特点、学生的实际学习情况有针对性组织、开展教学示范，同时又结合我校课题研究的进展，巧妙把我校课题研究的理念成果运用到教学实践中，进一步地检验我校课题研究理念成果的适用性与可操作性。总之，大家一致认为陈校长这堂课是非常成功高效的示范课，这将对我校的语文教学起到非常好的抛砖引玉的作用。 附上本次教研活动的剪影。肯请领导、大家、各位同仁斧正！