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北师大版三年级数学下册认识分数：分一分（一）
教学内容北师大版三年级数学下册认识分数：分一分（一）
教学目标
1.知识与技能：初步理解分数的意义，并能认、 读 、写简单的分数，知道分数各部分名称。体会学习分数的必要性。并培养学生独立思考，探究学习的能力及思维的灵活性。
2.过程与方法：玩中学——学中做——做中乐——乐中验。不但激发了学生的学习兴趣而且渗透了学习方法。
3.情感、态度、价值观：激发学生的探索欲望，提高学生动脑、动手能力，活跃学生的思维，更深入的理解数学与生活的紧密联系。教学重点理解分数的意义，能认、 读 、写简单的分数。教学难点在理解分数意义的基础上，灵活用分数表示物体，图形。教学用具多媒体课件 尺子 水彩笔 彩带 教学图片教学过程一、创设情境，激疑引思
1、出示：4个苹果。
师问：4个苹果分给淘气和笑笑，每人分到几个？（2个）2个怎样分？（1个）1个呢？（一半）
2、揭示课题，引入新课。
二、操作感知，认识分数
1．直观感知，初步认识。
a.把一个苹果平均分成2份，其中的一份是这个苹果的 。
b.动一动：找出（彩带、长方形）的。
c.上台展示。
2. 扩展认识，类比迁移 ，。
ａ.做一做：认识新的分数。
ｂ.想一想：创造新的分数。
3. 自学课本，巩固认识。
ａ.怎样写一个分数？
ｂ.分数各部分名称是怎样的？
三、应用提升，拓展能力
1.练一练。
2.考一考。
四、全课总结 ，活动延伸
你最大的收获是什么？板书设计
认识分数：分一分（一）
把一个苹果平均分成2份，其中的一份就是它的
3 ……分子
- ……分数线 读作：四分之三
4 ……分母
像，，……都是分数
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