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关注网络教育远离不良信息

关注网络教育 远离不良信息 在全社会大力推广信息技术教育纯净工程 -------------------------------------------------------------------------------- 一、 信息技术教育面临挑战   21世纪是知识经济时代,以知识和信息的生产、传播和应用为基础的知识经济将占世界经济发展的主导地位,世界范围内的信息化浪潮势不可挡,它影响到包括教育在内的各个领域。信息和教育相结合毫无疑问地成为了当今世界教育改革和发展的有机组成部分。   在第三次全国教育工作工作会上,中共中央、国务院明确指出全面实施素质教育,要大力提高现代教育技术手段现代化水平和教育信息化程度;建设以中国教育科研网和卫星视频系统为基础的现代远程教育网络,加强经济实用型平台系统和校园网或局域网络的建设------使教育科研网络进入全部高等学校和骨干中等职业学校,逐步进入中小学;1999年12月,教育部通过了关???加快中小学信息技术课程建设的指导意见(草案);2000年10月,教育部召开全国中小学信息技术教育工作会议,提出全面实施中小学校校通工程,为中小学普及信息技术教育,推动教育信息化建设奠定基础,努力实现基础教育的跨越式发展。   随着教育部信息技术课程建设和校校通工程的进一步普及,越来越多的中小学校具备了网络环境,随着计算机辅助教学软件的日益增多和教学资源库的日益完善,学生们在掌握了基本的计算机和网络知识的基础上,逐渐将之应用于其他学科的学习,充分发挥了这一先进工具的作用。   然而还有一些现象是不容乐观的。通过对已建校园网的中小学校的调查发现,随着信息技术课程的开设,多数学生可以很熟练的使用互联网寻找所需信息,协助完成学习和论文等功课,但这个现象的另一个方面,是一些好奇的学生通过搜索一些关键词如性、爱情、恋爱进入到一些成人栏目,这对中小学生的健康成长显然是不利的。对于英雄的崇拜也使一部分学生沉迷于一些宣扬暴力和旧社会义气的网站,在台湾、香港的许多学校中甚至出现了学生自己制作的帮派网站,最近在东南沿海经济发达地区的学校也出现了这些现象,加上一些邪教网站的宣传,对中小学生的身心健康构成了致命的威胁。   据对北京、上海、广州等地一些中小学校的调查表明,不健康信息借助网络这一方便的传播工具正在逐渐侵害着孩子们的成长。大多数被调查学校的教师都反应曾发现黄色、暴力和一些成人信息在本校网上传播,虽然发现后被立刻制止,但令他们担忧的是:越来越多的学生加入到这个行列,而且手法越来越隐蔽,仅凭教师的监控往往无济于事。   学生之间常用的办法有:   ·通过聊天室谈情说爱;   ·交流一些成人网站的网址;   ·通过邮件发送一些成人文章和图片;   ·开通帮派交友网站;   ·登录赌博网站;   ·通过磁盘、光盘传播成人文章和图片等。   由于计算机教师无法监看每一学生的计算机屏幕,这些不良信息成为信息技术教育课上一股涌动的暗流。对此现象的蔓延大多学校没有防患于未然的良策,不少家长怒气冲冲的向学校反映孩子因此成绩下降,要求尽快拿出解决办法。 二、 不健康信息来源   据调查表明,这些不良信息的来源大致有以下几个渠道:   ·由于部分家长不熟悉互联网,片面的认为学生上网就是在学习,学生通过在家拨号上网,几乎可以无限制的访问和下载不良网站;   ·学生通过网吧上网和下载,部分黑网吧将赌博、游戏和成人栏目作为吸引客户的一种手段;   ·学生之间通过邮件互相传播,将不良信息通过打包等手段发送至许多认识的学生的邮箱中;   ·学生之间通过磁盘、光盘传播,磁盘一般是学生自己从网上下载的不良信息,光盘则是盗版市场很容易买到的黄色或成人图书等;   ·邪教网上宣传;   ·学生自制帮派网站,通过自制网站发展校内甚至校外会员,宣扬暴力、义气等不健康信息。 三、 推行信息技术教育纯净工程势在必行   据教育专家分析,中小学生的逆反心理加上互联网这一方便的传播工具是产生这些现象的罪魁祸首,由于国内中小学普遍缺乏网络管理人员和防范措施,这一现象将随教育信息化的进一步推进日益严重。   虽然学校可以通过在校园网的出口处建设防火墙屏蔽掉一些网站,但由于来源渠道过于广泛,仅仅依靠防火墙是远远不够的,专家们称,必须在每一台学生可以接触到的计算机上增加防范措施,加上媒体、企业、学校、家长的共同配合,才能彻底杜绝互联网上的不良信息传播。   推行信息技术教育纯净工程,需要依靠社会各方面的共同配合,这是一项社会公益工程,每一个关注信息技术教育的有志之士都应尽早加入推广这一行动:   信息技术教育纯净工程号召各大媒体广泛宣传不健康信息的危害:不健康信息不是毒品,胜似毒品,它所损害的是青少年的身心健康,损害的是社会主义精神文明建设,损害的是国家的明

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