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如何让课堂生动有趣 1、用你的装束让学生眼睛一亮，留给学生良好的第一印象　　2、他山之石，可以攻玉——在观摩中 HYPERLINK / 成长　　3、适应 HYPERLINK / 教师角色的调整，培育细节 HYPERLINK / 精神，提升你的品质与魅力，多问问自己：你的 HYPERLINK / 教学靠什么　　二、 改变教学观念　　1、课堂教学要讲进退之道，课堂 HYPERLINK /fanwenwang/gzzd/ 管理要宽严有度　　2、以人为本，正视学生的课堂要求，开放课堂,放飞学生的思维重在激发学生的 HYPERLINK / 感悟力　　3、让学生“活起来”、“动起来”，课堂，学生“犯错”的地方　　三、 创设宽松和谐的课堂氛围　　1、做有亲和力的人，发挥教室 HYPERLINK / 环境的课堂教育作用， HYPERLINK / 微笑是教室内 HYPERLINK / 灿烂的 HYPERLINK / 阳光　　2、互动中构建和谐的课堂，教师不能作话语的“霸权”　　3、在平等中，敞开彼此的心扉，活跃气氛不能以刺伤学生的自尊为代价　　四、 让你的课堂教学更精彩　　1、导入，未成曲调先有情 2、提问，使教学有声有色 3、追问，引发学生深入思考　　4、导答，在循循善诱中进行 5、举例，让课堂趣味横生 6、 HYPERLINK / 故事，拉近学生与课本的距离　　7、讲授，在启发中顿悟 8、 HYPERLINK / 观察，使教学更贴近学生 9、板书，牢牢抓住学生眼球　　10、 HYPERLINK / 评价，关注学生的进步与发展 11、结课，一切尽在回味中　　五、 不断掀起课堂小高潮　　1、上课开始一定要打起“精气神”　　2、创设动人的教学情境，绘声绘色地朗读，在游戏中点燃 HYPERLINK / 学习的火种　　3、直观教学，给学生视觉上的冲击，热烈地辩论，悬念，吊起学生的“胃口”　　六、 磨砺你的教学语言　　1、注意语调、音量、节奏的 HYPERLINK / 变化，越形象越生动，让你的语言有阳光的味道，语言表达要富于情感　　2、让教态充满魅力，力求使教学语言幽默、风趣，教育幽默应活而不野，奇而不诡　　七、 理智应对课堂事件　　1、掌控课堂 HYPERLINK / 交流主动权，有规矩未必就成方圆——合理制定课堂规则，让课堂“形乱”而“神不乱”　　2、在分歧中碰撞出绚烂的火 HYPERLINK / 花，把“危机”转化为“良机”， 以 HYPERLINK / 合作的方式处理课堂事件　　八、 合理利用教学资源　　立足教材，超越教材，巧用道具，助你一臂之力，不是缺少课堂资源，而是缺少发现的眼睛　　〔如何让课堂生动有趣〕随文赠言：【不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况】