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人教版七年级语文上册第1单元写作指导
第一单元 单元写作指导; 一份快乐与人分享,就成了两份,一份烦恼向人倾诉,就只有了一半。这句话告诉我们,欢乐要与人同享,烦恼要善于倾诉。
生活中有阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。刚刚步入少年旅途的中学生,随着年龄的增长,青春意识的萌发,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,你是不是有这样的体验呢?请把你遇到的烦恼列个清单,选择自己最苦恼的一件事或几件事,仔细做些分析,争取给你的烦恼画上一个句号吧。; 请以“成长的烦恼”为话题,写一篇作文,题目自拟,立意自定,文体自选。; 写好这次作文应注意以下几点:
1.把握选材角度。“成长的烦恼”是一个极为宽泛的话题。成长的烦恼类型很多,在学校,可能因为学习成绩很差,因为与同学的交往摩擦,因为与老师的交流产生误解而烦恼;在家中,可能因对父母教育的不理解,与兄弟姐妹的不融洽而烦恼;总之,成绩、友谊、家庭、亲情、贫穷、富有等等,只要是成长过程中的烦恼,都可以成为写作的素材。 ; 2.注意写作顺序。既可以按照事情发展顺序来写,先交代现实情况,再点明自己的烦恼;也可以先总述自己的烦恼,再具体说说某件事,以及为了解除烦恼自己付出的努力;还可以通过角色转换表达自己的烦恼和希望。
3.注重心理描写。人无时无刻不在思想,烦恼常常通过心理感受而表现在外在的行为上。所以,将自己遇到苦恼、烦闷,或者无法理解和避免的事情,通过心理独白传达出来,往往会起到事半功倍的效果。 ; 4.选定最佳文体。如果你平时常有独到的见解,而且议论往往能折服读者,那么可以选议论文写作来展示才华;如果你头脑中感悟较多,可以取议论、抒情相结合的形式成文;如果你有切身经历,而且自以为比较感人,平时又长于记叙和描写,可选记叙文这样的文体写作。总之,记叙文、书信、日记等都是很好的体裁。;成长的烦恼
若成长是一部著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错别
字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面上的一个黑
点。(两个比喻新颖独特,以此开头,赏心悦目。)一路成长,
走着走着,烦恼就来了。
几年前,还是无忧无虑地玩耍的我,几年后,就这样长大
了。学习的困惑,生活的谜团,从来不曾想到过、遇到过、解
决过的问题都一个个横在了我面前,让依然不够坚强、不够敏;锐、不够成熟的我不知所措。好想轻轻松松地摆脱束缚,但这简直就是“骆驼进沙窝——没门”,我好像在大沙漠里艰难跋涉的行者,口舌干燥,身心倶疲。(感受真切,引起读者共鸣。)只有在面对布满星星的苍穹时,在聆听风铃轻响的微风里,身体和心灵才能彻彻底底地放松。 ; 可是,我明白,在成长的历程中烦恼是无法避免的。它曾给予我学习的动力,让我懂得:学习中,劳累和快乐是并存的,要想有收获,就得有付出。在这“山重水复”的转弯处,谁要是放松下来,等待他的便是“沼泽千里,刺丛万丈”;谁要是坚持不懈,等待他的便是“柳暗花明,青山绿水”。(句式整齐,引用自然恰当,感染力强。) ; 阳光总在风雨后,不经历风雨的洗礼,怎能成功?我的成长之舟,在行驶的过程中,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是这各种各样的惊涛骇浪,才让我不断学习,不断进步,不断成长。成长的烦恼如影随形,但烦恼和快乐也形影不离。(“成长之舟”的比喻富有新意,写出作者勇于面对??恼的积极心态。)
其实,烦恼并不可怕,关键是我们怎样对待它。勇敢地面对烦恼,带着多彩的梦想走向明天的自己。这,是我唯一不变的选择。(以积极的心态面对烦恼,升华了文章的主旨。) ; 【名师点评】本文语言多用修辞,生动形象,将观点深入浅出地呈现在读者的眼前,这种写作手法值得学习。作者详述了面对烦恼时应该具有的态度,表现出自己勇敢面对烦恼的决心,态度积极向上。
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