九年级数学上册 2.4 一元二次方程根与系数的关系(第1课时)导学案(无答案)(新版)湘教版.docVIP

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  • 2017-05-04 发布于湖北
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九年级数学上册 2.4 一元二次方程根与系数的关系(第1课时)导学案(无答案)(新版)湘教版.doc

九年级数学上册 2.4 一元二次方程根与系数的关系(第1课时)导学案(无答案)(新版)湘教版

PAGE  2.4一元二次方程根与系数的关系 第1课时 学习目标:1、掌握一元二次方程根与系数的关系。 2、能运用根与系数的关系求:已知方程的一个根,求方程的另一 个根及待定系数,根据方程求代数式的值。 学习重点:一元二次方程根与系数的关系。 学习难点:运用根与系数的关系解决问题。 学习过程: 新课导入:1、知识回忆:①你能说说一元二次方程的求根公式吗? ②一元二次方程根的判别式有何意义,与它的根有什么关系? 问题:前面我们已经学会了一元二次方程的解法,求根公式揭示了两根与系数间的直接关系,那么一元二次方程根与系数间是否还有更深一层的联系呢? 自主探究一: 1、请大家完成下面的表格: 方程xxxx2+5x+6=0观擦上面的规律,运用你发现的规律填空: 已知方程x的根是x和x,则= 、= 已知方程x+3x-5=0的根是x和x,则= 、= 3.如果方程的根是x和x,则= 、= 交流展示: 探究点拨:(1)关于x的方程的两根,与系数p,q的关系是:, (2)根与系数关系的前提条件是根的判别式必须大于或等于零。 自

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