高中语文 第四单元 第8课 我有一个梦想讲解与例题导学案 鲁人版必修5.docVIP

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  • 2017-05-04 发布于湖北
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高中语文 第四单元 第8课 我有一个梦想讲解与例题导学案 鲁人版必修5.doc

高中语文 第四单元 第8课 我有一个梦想讲解与例题导学案 鲁人版必修5

PAGE  第四单元 以天下为己任 第8课 我有一个梦想 问题导学 1.本文标题“我有一个梦想”中的“梦想”指什么? 2.由演讲的第二部分能看出马丁·路德·金的斗争策略是什么? 3.本文是马丁·路德·金于1963年8月28日在华盛顿林肯纪念堂群众集会上所做的演讲。它为什么能成为追求正义与光明的象征? 自主探究 阅读“但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们……我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去”一段文字,回答:马丁·路德·金所提倡的“以精神力量对付物质力量”的斗争方式的本质是什么?你怎样认识这种斗争方式? 文法导析 1.灵活运用比喻、排比、反复等多种修辞手法,使语言生动形象,富有极强的感染力。 几乎每一段都有大量形象的比喻,如用“灯塔的光芒”和“黎明”来比喻林肯签署的解放黑奴宣言,用“物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛”等来比喻黑人的处境,生动地描绘出美国黑人的生存现状和他们内心的渴望。“空头支票”等则形象地表现出了政府的许诺和现实之间的距离。文中形象、深刻的词句,典雅的语言,为演讲锦上添花。 文中还大量运用了排比、呼告和反复等修辞手法,使作者的思想表达得更充分、更鲜明,有着排山倒海的气势,增强了作品的感染力和表达效果。 2.结构清晰,分析深入,逻辑严密。 本文是一篇演讲词,作者面对着集会群众充满了热情,但激昂的情绪并没有使其结构有丝毫的紊乱。文章紧紧围

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