2008年经济师〔中级〕财政税收全真试题.docVIP

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2008年经济师〔中级〕财政税收全真试题.doc

2008年经济师〔中级〕财政税收全真试题

PAGE  用心 爱心 专心 2009-2010学年第二学期教学质量检测八年级数学试卷 说明:本试卷考试时间90分钟,满分100分. 答题必须在答题卡上作答,在试题卷作答无效. 第一部分 选择题 一、选择题:(本部分共10小题,每小题3分,共30分.每小题给出4个选项,其中只有一个是正确的) 1、不等式组的解集是 A、x>1 B、x>-2 C、-2<x<1 D、x>1或x<-2 2、不等式ax<b的解集是x>,那么a的取值范围是 A、a0 B、a0 C、a≤0 D、a≥0 3、多项式可以分解为,则m的值为 A、-21 B、-3 C、3 D、21 4、下列各式中,因式分解正确的是 A、 B、 C、 D、 5、电视台要在本市调查某节目的收视率,下列调查方式中,比较合适的是 A、调查全市每个看电视的人 B、到市内某中学调查全部学生 C、在街头随机抽查不同行业、不同年龄、不同文化背景的1000名市民 D、调查全市所有的出租车司机 6、数据“-1,2,0,1,-2”的方差是 A、 B、2 C、4 D、10 7、若分式的值为5,则x、y扩大2倍后,这个分式的值为 A、 B、5 C、10 D、25 8、若,则下列式子成立的是 A、 B、 C、 D、 9、下列命题中,假命题是 A、如图所示,若AB2=AC·BC,那么点B是线段AC的黄金分割点 B、位似图形一定是相似图形 C、各角对应相等的两个多边形是相似多边形 y x O 4 2 y=kx+b D、两个全等三角形的相似比是1 ? ? ? A B C (第9题图) (第10题图) 10、如图是一次函数y = kx + b的图象,当y 2时,x的取值范围是 A、x4 B、x4 C、x2 D、x0 (第16题图) A B C O E F D 第二部分 非选择题 二、填空题:(本题共6小题,每小题3分,共18分) 11、用不等式表示“x的3倍与8的和是一个负数”为 ▲ . 12、分解因式:= ▲ . 13、使分式有意义的x的取值范围是 ▲ . 14、命题“对顶角相等”的“条件”是 ▲ . 15、一组数据x1、x2、x3、…、x10 的极差为3,则数据x1+2、x2+2、x3+2、…、x10+2的极差为 ▲ . 16、如图,AB、CD、EF相交于点O,AC//DB,EF交AC、BD于点E、F,且EF⊥BD,OE=OF, △OBD的面积为36cm2,则△OAC的面积为 ▲ cm2. 三、解答题:(本题共7小题,其中,第17-18题每题6分,第19-20题每题7分,第21-22题每题 8分,第23题10分,共52分) 17、(本题6分)解不等式组,并写出不等式组的整数解. 18、(本题6分)先化简,再求值:,其中a =. 19、(本题7分)解方程: 20、(本题7分)先请阅读下列题目和解答过程: “已知a、b、c为△ABC的三边,且满足,试判断△ABC的形状. 解:∵ ……………① ∴ ……………② ∴ ……………③ ∴△ABC是直角三角形. ” ……………④ 请解答下列问题: (1)上列解答过程,从第几步到第几步出现错误? (2)简要分析出现错误的原因; (3)写出正确的解答过程. 21、(本题8分) 某中学举行了一次环保知识竞赛,共有1200名同学参加. 为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分同学的成绩进行统计,得分取整数,满分为100分. 经整理后得到了如下“频数和频率分布表”和“频数分布直方图”,但因故还未绘制完成,见下列图表: 频数和频率分布表 频数分布直方图 2 4 6 8 10 12 14 16 人数 成绩 49.5 59.5 6

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