少年宫活动记录表(2016年上期)资料.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 16 门楼下瑶族乡学校“乡村少年宫留守儿童之家”活动开展记录表 活动时间2016.3.3指导老师邓琪 学生应到人数15实到人数15活 动 目 标师生认识 基训练习（地面）绷脚 活 动 内 容点名 强调在舞蹈室的注意事项，安排值日时间 开始初步训练，教授动作：勾绷脚 结合音乐练习 活 动 效 果较好 活动时间2016.3.10指导老师邓琪 学生应到人数15实到人数15活 动 目 标欣赏舞蹈《水花》音乐，学习基本动作 活 动 内 容师生问好 复习勾绷脚 播放《水花》音乐，体会情感 教授基本动作 打扫卫生 活 动 效 果较好 活动时间2016.3.17指导老师邓琪 学生应到人数15实到人数15活 动 目 标学习芭蕾手位，感受舞蹈的魅力 活 动 内 容师生问好 复习勾绷脚、《水花》的前两个动作 教授芭蕾的七个手位 学生练习，教师纠正 打扫卫生 活 动 效 果较好 活动时间2016.3.24指导老师邓琪 学生应到人数15实到人数15活 动 目 标基础训练姿态练习，学习基本动作 活 动 内 容师生问好 复习《水花》的前两个动作 基础训练姿态练习，学习基本动作 打扫卫生 活 动 效 果学生基本掌握 活动时间2016.3.31指导老师邓琪 学生应到人数15实到人数15活 动 目 标基础练习压腿，学习基本动作 活 动 内 容师生问好 教学生压腿：教师示范，先带着学生做，然后帮他们纠正动作 继续学习《水花》的动作 打扫卫生  活 动 效 果学生兴趣较高 活动时间2016.4.8指导老师邓琪 学生应到人数15实到???数15活 动 目 标基训练习踢腿练习，学习基本动作 活 动 内 容师生问好 教师教授压腿，先示范，再纠正学生动作 继续学习舞蹈《水花》 打扫卫生 活 动 效 果学生练习得比较累，效果一般 活动时间2016.4.15指导老师邓琪 学生应到人数15实到人数15活 动 目 标腰的练习，加强软度训练，学习基本动作 活 动 内 容师生问好 腰的练习，加强软度训练 学习《水花》基本动作 打扫卫生 活 动 效 果练习效果较佳 活动时间2016.4.22指导老师邓琪 学生应到人数15实到人数15活 动 目 标基训练习（地面）勾脚，学习基本动作 活 动 内 容师生问好 腰的练习，加强软度训练 学习《水花》基本动作 打扫卫生 活 动 效 果学习效果非常棒 活动时间2016.4.29指导老师邓琪 学生应到人数15实到人数15活 动 目 标听音乐完整表演学习的舞蹈动作 活 动 内 容师生问好 结合音乐，练习《水花》 逐个训练 打扫卫生 活 动 效 果跳得一般，大部分记不清动作 活动时间2016.5.5指导老师邓琪 学生应到人数15实到人数15活 动 目 标压踢腿，继续学习舞蹈 活 动 内 容师生问好 练习压腿、踢腿 继续练习舞蹈《水花》 打扫卫生 活 动 效 果舞蹈动作基本掌握  活动时间2016.5.12指导老师邓琪 学生应到人数15实到人数15活 动 目 标基训练习（把杆）学习小八字位 活 动 内 容师生问好 基训练习（把杆）学习小八字位 学生练习，教师纠正 打扫卫生 活 动 效 果学习效果较好 活动时间2016.5.19指导老师邓琪 学生应到人数15实到人数15活 动 目 标芭蕾手位复习，继续学习舞蹈 活 动 内 容师生问好 芭蕾手位复习，纠正 继续练习舞蹈 打扫卫生 活 动 效 果非常好 活动时间2016.5.26指导老师邓琪 学生应到人数15实到人数15活 动 目 标小八字压腿和芭蕾手位，舞蹈队形排练 活 动 内 容师生问好 小八字压腿和芭蕾手位 舞蹈队形排练 打扫卫生 活 动 效 果好  活动时间2016.6.2指导老师邓琪 学生应到人数15实