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- 2017-05-04 发布于广东
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风筝;本课的教学目标;1、作者 鲁迅 原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。现代伟大的文学家、思想家、革命家。
小说集:《呐喊》 《彷徨》
散文集: 《朝花夕拾》
散文诗集: 《野草》
杂文集:《二心集》《而已集》等16部
中国现代文学史上第一篇白话小说是
《狂人日记》;2、体裁 散文诗;生字及词语积累; 孤独,没有依靠。(风筝数量少)
人瘦弱,面色不好看(色彩暗淡)
厌恶。
可以拿来取笑的资料。
令人鄙视。
形容忽然醒悟。
费尽心思钻研或经营。
;1.本文写“我”回忆了有关( )的故事?要求边听边找出自己感受最深的一段。;见“风筝”;研读课文第一二段,回答问题;4.“四面都还是严冬的肃杀,久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了”,怎么说春天“久经???去”?为什么又说这春天就在北京的天空中荡漾了?; 向来不爱
嫌恶 ;三、读第四段;划出我发现弟弟 偷做风筝后我和弟弟的神态和动作,我为什么那样做?弟弟是怎样反应的?为什么会有这样的反应?
;四、读第五至十一段;回答问题1.是什么原因让“我”闪电般地苏醒过来?;5.为什么20年
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