〔社会研究的统计应用〕复习大纲.docVIP

PAGE  PAGE 15 社会研究的统计运用(陈登源) 第一章 科学方法与社会研究历程 ▲选择或填空题 社会学在规划一项研究时，大致上可以分为下面的五个阶段与步骤：选定研究项目、初步探索、成立假设、理论解释与澄清概念、研究策略 用上多个指标时，为便于分析，有时候也需要将各项指标合并起来。合并的方法有：类型法、指数构成法、尺度法（综和尺度法、感觉尺度法、累加尺度法） 测量层次由低到高分为四个层次：定类（区分异同）、定序（区分异同、次序即大小）、定距（区分异同、次序即大小、加减）、定比（区分异同、次序即大小、加减、乘除），低级拥有的数学特质，高级更应当拥有，但高级拥有的，低级不一定拥有。划分定类层次时，要注意两个原则：一是互斥性，二是无遗性 抽取样本以后，就要收集资料，收集的方法：访问法、观察法、档案资料 一份问卷可能有许多不同的问题：但答案的方式主要有两种：一种是固定答题，另一种是自由答题 用问卷收集资料的方式又可以分为两类：自填和对答，自填又分为邮寄和当面填写两类，对答又分为电话访问和面对面访问。 观察法分为参与观察法和非参与观察法 收集资料资料以后便要进行整理，在整理资料时一般分为两步：校对和编码。 总结的步骤如下：统计分析、解释研究结果、理论贡献与实际贡献、要提供若干新的研究项目 10、一个严谨的研究，在未分析变项与变项之间的关系之前，应该先检验每个的测量信度