〔第二十章数据的分析〕2009年单元达标检测.docVIP

菁优网  HYPERLINK  ?2010-2014 菁优网 《第20章 数据的分析》2009年单元达标检测（2）  《第20章 数据的分析》2009年单元达标检测（2） 　 一、选择题（共5小题，每小题4分，满分20分） 1．（4分）（2003?成都）某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验，班平均分和方差分别为甲=82分，乙=82分，S甲2=245，S乙2=190，那么成绩较为整齐的是（　　） 　A．甲班B．乙班C．两班一样整齐D．无法确定　 2．（4分）（2005?宁夏）体育课上，八年级（1）班两个组各10人参加立定跳远，要判断哪一组成绩比较整齐，通常需要知道这两个组立定跳远成绩的（　　） 　A．平均数B．方差C．众数D．中位数　 3．（4分）（2002?重庆）已知：一组数据x1，x2，x3，x4，x5的平均数是2，方差是，那么另一组数据3x1﹣2，3x2﹣2，3x3﹣2，3x4﹣2，3x5﹣2的平均数和方差分别是（　　） 　A．2，B．2，1C．4，D．4，3　 4．（4分）（2004?盐城）一台机床在十天内生产的产品中，每天出现的次品个数依次为（单位：个）0，2，0，2，3，0，2，3，1，2．那么，这十天中次品个数的（　　） 　A．平均数是2B．众数是3C．中位