解释下列加线点的词.doc童趣练习题.docVIP

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  • 2017-05-04 发布于河南
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解释下列加线点的词.doc童趣练习题

解释下列加线点的词。 ①能张目对日,明察秋毫(①看清 ) ②私拟作群鹤舞空( ②私下 ) ③昂首观之,项为之强( 同“僵”,僵硬 )     ④怡然称快( ④喜悦的样子 ) ⑤以土砾凸者为邱,凹者为壑( ⑤固定用法,把……当作) ⑥鞭数十,驱之别院( ⑥用鞭子打   ) ⑦徐喷以烟( 慢慢地 ) ⑧果如鹤唳云端( 鸟鸣 ) ⑨方出神( 正 ) ⑩驱之别院( 驱赶 ) 1 2、解释下列句中 “之”字的含义。 (1)物外之趣( )(2)昂首观之( ) (3)为之怡然称快( )(4)心之所向,则或千或百果然鹤也。( ) 3、翻译句子 ①心之所向,则或千或百,果然鹤也。 心里想像的是鹤,那么呈现在眼前的或是成千,或??上百飞舞着的蚊子便果真(觉得它们)是鹤了。 ②常蹲其身,使与合齐,定目细视。 ③见藐小之物必细察其纹理。 ②时常蹲下自己的身子,使身子与花台一样齐,定睛仔细地看 4、解释成语 明察秋毫: 怡然自得: 。 怡然称快: 庞然大物: 5、文学常识本文选自 。作者 , 代 家。 6、阅读探究 (1)第1段在全文中的作用是什么? 1第一段总述物外之趣,起着总领全文的作用。 (2)文中写了哪几件“物外之趣”? 观蚊如鹤, 神游山林 鞭打蛤蟆 (3)作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么?(用原文回答)他的“物外之趣”如何产生? 2、“童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理”;通过认真观察,借助丰富的联想和想象等途径创造出来的 (4)“作青云白鹤观”一句中的“青云”指 ,“白鹤”指 。3、烟雾,蚊子。 (5)“神游其中,怡然自得”一句中的“其”具体指代 。怡然自得照应上文 “于土墙凹凸处,花台小草丛杂处”,“以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑” (6)第四段反映作者观看小虫十分专注投入的语句是 , 5、观之正浓;不觉呀然惊恐 (7)表现作者正直可爱,同情弱者,天真无邪的语句是 6、神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院 (8)文中描写作者观看蚊子飞虫斗,神游大自然时的心情的语句 , , ,其作用是 。 怡然称快,怡然自得,不觉呀然惊恐,作用:突

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