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试卷分析表模板 年级： 考试时间： 年 月 日 成绩 情况实考人，试卷满分60分， 优秀率% ，及格率% ，平均分 试题 数量 分析 1、试题覆盖所学章节：是（ √ ）；否（ ） 2、重点章节所占分值：恰当（ √ ）；偏多（ ）；偏少（ ） 3、试题总量：偏多（ ）；适中（ √ ）；偏少（ ）； 4、实际考试所用时间：大多数学生在规定时间内完成（√）；多数学生完不成（ ）。多数学生用了（1/3 ）（1/2 ）（2/3以上 √ ）时间 试题 质量 分析难 度 评 价容易（ ）较容易（ ）适中（√）偏难（ ）难（ ）典型试题分析1、学生普遍回答正切的主要是型的试题。 主要原因有：①试题本身较容易（√ ）；②学生理解掌握较好（ ）；③其它 √ 2、错误较多的试题，主要是理解应用型的试题。原因主要有：①试题本身较难（ ）；②学生对基本知识的理解掌握有错误（）；③学生分析、评价的能力差（√ ）；④教学过程中有疏漏（ ）  试卷 分析一、从卷面整体解答情况所反映出的教与学中存在的主要问题（含命题质量）； 1、基础知识薄弱。许多学生考前忽视对基础知识的复习，该记住的东西没有复习到。 2、审题不认真。材料题第一题的人民英雄纪念碑碑文的解释。 4、答题没有条理，缺乏逻辑性，找不到重点。材料题第三题较明显。 5、卷面不整洁，书写不工整，错别字太多，文化素养差。 二、对今后进一步改进教学的思考 1、提高基础知识的复习，加强能力训练。 2、强调理论联系实际，培养科学精神和人文素质。 3、注重思维能力的培养。 4、认真领会新课改理念，转变观念，努力提高课堂教育教学