引学互进共探书法教研路活动.docVIP

PAGE  PAGE 2 “引学互进 共探书法教研路”活动 —— 红石中心校 《探索书法课堂教学模式 促进学生书写能力的实验研究》课题在我校实施已一年之久。本学期，本着继续研究探讨写字教学的模式与方法，努力提升教师的写字教学水平与能力，提高写字教学课堂效率为目的开展的为时两天（3月9日、10日）的“引学互进”写字教学赏研课活动圆满落下帷幕。 此项活动主要针对青年教师来进行，共有五位教师参加，其中一节软笔课、四节硬笔课。赏研课之前，科研主任黄晓焕召开了课题组成员会议，对此次活动进行了安排，要求各教研组结合集体备课精心钻研教材教参，认真谋划教学设计，努力按照我校的“5+2”责任课堂教学模式来设计本节写字课。 肖红老师进行了软笔课教学，硬笔课由课堂教学比较优秀的青年教师沈莹莹进行示范课教学，在听课学??的基础上，再由徐敏、田丽雪、李申明三位教师进行写字验收课教学。示范课前沈老师还进行了说课，重点阐述了自己的设计过程及意图。活动后，教学领导小组分别给予了相应的评价与建议，授课教师也及时针对自己的课堂进行了反思，并撰写了教学随笔。 本次活动，我们还邀请了桦甸市教科所的吉宝林和马永红老师及教师进修学校书法教研室的常胜、王颖、施占龙三位老师到我校对书法教育工作进行培训指导。吉宝林老师主要针对书法作品的章法为全体教师进行了辅导，对我校师生书法参赛起到了一定的指导作用；常胜老师重点谈了书法教育的重要性及教学过程中的注意事项，为我们的课堂教学指点迷津。两位大家的面授使我们如沐甘淋，受益匪浅。 希望在桦甸市书法教育大潮的带动下，在我校领导的高度重视下，在全校师生的共同努力下，我校的书法教学蒸蒸日上，再创辉煌！