陕西省山阳县七年级生物下册 4.1.3 青春期导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE  PAGE 3 青春期 学习内容第 四单元 第一章第三节青春期(第1课时) 课型：新授课学习目标学习目标 知识目标： 1.知道青春期的特点和青春期的卫生常识。 2.能正确描述青春期的生理、心理变化。 能力目标： 锻炼观察、思考、分析、语言表达等能力。 情感态度： 1.养成青春期卫生保健的良好习惯。 2.关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期重难点： 1.青春期是一个重要的发育时期； 2.青春期的生长发育有哪些变化和卫生时间分配导课3分、自学10分、合作交流15分、小结 5 分、巩固7分学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）导课 一.自学新知： 完成导学案P7基础知识梳理 二、合作探究 （一）青春期的身体变化 分析课本14页的某地男女生身高生长速度曲线图以及睾丸和卵巢的发育趋势图，讨论回答以下问题： 1、某地男生身高突增的年龄比女生要_________（晚/早）。男孩和女孩的体形变化与________________发育有关。 2?_________是青春期的显著特点，另外_________系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，它是___________和____________的黄金时期。出现正常的生理现象：男生出现_____________。女生会来_______________。 3、思考：如果你是一位男同学，发现有女同学因为来月经而影响体育锻炼和劳动时，你会怎样做：_____________________________ （二）青春期的心理变化及其卫生： 试演小品体味成长的烦恼，领悟生活真谛。看完后讨论回答这些现象体现出我们怎样的心理变化？ 三、展示纠错：就学生在合作探究中出现的错误、不足，存在的共性问题随堂及时纠错。 四、归纳总结： 本节课你的收获是： 五.练习巩固 1.青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为(??) A.是思想逐渐成熟的时期B.是人的大脑发育速度最快的时期 C.是人体神经系统发育最快的时期D.是为一生的健康打下良好基础的最好时期 2.处于青春期的学生不要(??) A.了解性知识?B.与结异性同学交往 C.不把精力集中在学习和工作上 D.获得适合自已发育必要的知识。 3.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关(??) A.大脑?B.心脏?C.肺?D.性器官 4.青春期身体生长发育快，所以在青春期要加强(??) A.营养?B.卫生?C.锻炼?D.休息 5．遗精是指男子进入???????????后，有时在睡梦中???????????自尿道排出的现象。 6.月经是女子进入???????????后，每月???????????次的来潮的现象。 7.男孩和女孩开始身高突增的年龄?????????相同。 8.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，因此这个时期我们要??????，长?????????。 学习感悟 新课导入：小品导入：《父亲和儿子》（儿子正坐在椅子上看电视，爸爸进来） 父：大龙，你的作业写完了吗？?子：写完了！（一副不耐烦的样子） 父：写完了？拿给我看看。?子：告诉你写完了就写完了，真罗嗦！（无奈地去拿作业了） （递给了爸爸）全是英语，你能看懂吗？?父：这孩子，越来越不懂礼貌了。 子：爸，老师叫你明天去学校。?父：怎么，又打架了？ 子：不是，你明天去学校就知道了。 （第二天） 父：（父亲拍着儿子的肩膀）好小子！获得英语竞赛第一名，回家也不和爸爸说一声，让??爸也高兴高兴。儿子，跟爸爸说说你是怎么获得竞赛第一名的？ 子：那是小菜一碟，有什么好说的。 自学新知指导学生通过自学课本P14_P17的内容完成新知导读的内容，教师检查针对共性问题做一讲解。 合作探究 一.分析课本14页的青春期的身体变化图完成合作探究（一） 二.阅读课本P16完成合作探究（二） 三，展示纠错，学生先自己理解总结出答案然后在进行小组讨论，。每组派一个代表说出答案，最有教师展示完整答案 四、归纳总结有学生总结通过这节课的学习自己有哪些收获 五.课堂训练 学生自主完成 板书设计： 青春期 心理变化 身体变化教学反思