陕西省西安市第七十中学高中物理 7.5 探究弹性势能的表达式学案1（无答案）新人教版必修2.docVIP

PAGE  PAGE 3 课 题： 7.5 探究弹性势能的表达式（一） 【智慧课堂】环节一：自主探究 （1） 对弹性势能的理解 1．定义：发生 的物体的各部分之间，由于有弹力的相互作用，也具有势能，这种势能叫弹性势能。 2．系统性：弹性势能是发生弹性形变的物体上所有质点因相对 的改变而具有的能量，因而也是对系统而言的。 3．相对性：弹性势能是相对的，其大小在选定了 点后才能确定。 4．表达式：Ep＝eq \f(1,2)kl2，l为 ，k为 ．此表达式高中不作要求。 （2）探究弹簧弹性势能表达式的物理思想过程 1．科学猜想：弹簧的弹性势能可能由哪些因素决定？ (1)通过和重力势能的类比，得出弹性势能可能与 有关。 (2)根据胡克定律F＝kl，弹性势能还应该与 有关。 2．思想方法： 对某种能量会产生影响．由拉力做功可得出弹性势能的表达式。 3．数学运算：怎样计算拉力做的功？ (1)弹力是 力，因此不能用公式W＝Flcos α直接进行计算。 (2)利用微元法和图象法可以得到匀变速直线运动的位移表达式，用类似的方法也可以得出弹力做功的表达式。 图7－5－3 （3） 弹力做功跟弹性势能变化的关系 弹力做功与弹性势能的关系为W弹＝－ΔEp.跟重力做功与重力势能的改变相似。 　　 环节二、拓展应用 一、弹性势能的理解 例1 关于弹性势能，下列说法中正确的是(　　) A．任何发生弹性形变的物体，都具有弹性势能 B．任何具有弹性势能的物体，一定发生了弹性形变 C．物体只要发生形变，就一定具有弹性势能 D．弹簧的弹性势能只跟弹簧被拉伸或压缩的长度有关 二、弹力做功的计算 例2 弹簧原长L0＝15 cm，受拉力作用后弹簧逐渐伸长，当弹簧伸长到L1＝20 cm时，作用在弹簧上的力为400 N，问： (1)弹簧的劲度系数k为多少？ (2)在该过程中弹力做了多少功？ (3)弹簧的弹性势能变化了多少？ 答案　(1)8 000 N/m　(2)－10 J　(3)增加10 J 环节三、实践创新 三、重力势能和弹性势能 图7－5－5 例3 在水平地面上放一个竖直轻弹簧，弹簧上端与一个质量为m的木块相连，若在木块上再作用一个竖直向下的力F，使木块缓慢向下移动h，力F做功W1，此时木块再次处于平衡状态，如图7－5－5所示。求： (1)在木块下移h的过程中重力势能的减少量。 (2)在木块下移h的过程中弹性势能的增加量。 环节四、有效评议 1.关于弹簧的弹性势能，下列说法正确的是(　　) A．弹簧的弹性势能跟拉伸(或压缩)的长度有关 B．弹簧的弹性势能跟弹簧的劲度系数有关 C．同一弹簧，在弹性限度内，形变量越大，弹性势能越大 D．弹性势能的大小跟使弹簧发生形变的物体有关 2．关于弹性势能和重力势能，下列说法不正确的是(　　) A．重力势能属于物体和地球这个系统，弹性势能属于发生弹性形变的物体 B．重力势能是相对的，弹性势能是绝对的 C．重力势能和弹性势能都是相对的 D．重力势能和弹性势能都是状态量