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复习百分数应用题教学课件
* * 百分数应用题的复习 开发区二小 李宝芹 * 1.找出单位“1”,并说出数量关系。 (1)男生人数是女生人数的20% (2)实际产量占计划的30% (3)今年比去年增产15% (4)实际投资比计划节约25% 2.只列式不计算: 1.六年级一班男生有30人,女生的人数比男生人数多20%,女生有多少人? 2.六年级二班男生有30人,比女生人数多20%,女生有多少人? 3.六年级有女生120人,男生人数占女生人数的65%,男生有多少人? 30+30×20% 设:女生有X人 X+20%X=30 120×65% 78÷120 4.六年级有女生120人。男生78人,男生人数占女生人数的百分之几? 1.六年级有女生120人。男生80人,女生人数比男生人数多百分之几? 2.六年级有女生120人。男生80人,男生人数女生人数少百分之几? 只列式不计算: 1.某小学今年计划全年用水250吨,实际用水220吨,实际比计划节约用水百分之几? 2.计划生产500个零件,实际生产600个,超过计划百分之几? (250-220)÷250 (600-500)÷500 * 1.计划生产500个零件,实际超过100个,超过计划百分之几? 2.一件上衣现价150元,比原价降低90元,降低了百分之几? 提高练习: 100÷500=0.2=20% 90÷(150+90)=0.375=37.5% * 某种商品4月的价格比3月的降了20%,5月的价格 比4月又涨了20%。5月的价格比3月是涨了还是降了?如果是降了,降低了百分之几? 假设3月的价格是100元, 4月:100-100×20%=80(元) 5月:80+80×20%=96(元) (100-96)÷100=0.04=4% 答:5月比3月降低了4%。 涨跌问题: * 1.某电视机厂计划某种型号的电视机比去年增长50%,实际又比计划的产量多生产了10%。此型号的电视机今年的实际产量是去年的百分之几? 某种品牌的数码相机进行促销活动,降价8%。在此基础上,商场又返还售价5%的现金。此时买这个品牌的数码相机,相当于降价百分之几? 假设去年生产电视机100台 计划:100+100×50%=150(台) 实际:150+150×10%=165(台) 165÷100=1.65=165% 假设数码相机的原价是100元 售价:100-100×8%=92(元) 返还之后的价钱:92-92×5%=87.4(元) (100-87.4)÷100=0.126=12.6% * 综合练习: 一、只列式不计算: 1.果园里有桃树160棵,梨树180棵,梨树的棵树比桃树多百分之几? 2.一件衣服,原价240元,降低了60元,降价百分之几? 3.一种商品现价160元,比原价降低了40元,降低了百分之几? 二、解决问题: 某种蔬菜去年3月第一周比上一周涨价5%,第二周比第一周涨价5%,两周以来共涨价百分之几? (180-160)÷160 60÷240 40÷(160+40) *
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