（2016年秋季版）吉林省磐石市七年级语文上册 第六单元 21《皇帝的新装》学案1（无答案） 新人教版.docVIP

《皇帝的新装》 学习目标： 1、初步感知课文，掌握字词。 2、了解作者及其主要作品和童话的有关知识。 3、整体感知课文情节脉络。 学习重点：了解作者及其主要作品和童话的有关知识。 【预习】 1、童话知识了解： 2、作家作品 3、给加点字注音：炫耀( ) 称职( ) 滑稽( ) 赏赐( ) 爵( )士 御聘( ) 骇人听闻( ) 随声附和( ) 勋( )章 ?钦差（???? ） ??妥当（??? ?） 4、给下列词语释义： 滑稽： 骇人听闻： 随声附和： 称职： 精致： 呈报： 炫耀： 5、用一句简洁的话浓缩故事情节。 【 研习 】 1、一个无比威严的、至高无上的皇帝活精光光地、一丝不挂地走到大街上游行，是什么神奇的力量在背后起着推波助澜的作用呢？ 2、老百姓在这场闹剧中既不象皇帝那样身居高位，又没有必要如大臣般讨好皇帝，况且又没亲见奇特的新装，怎么也陷进去了？ 3、是谁又将这根丝线剪断了？难道只有小孩知道事情的真相？ 【反 馈】 分析文章结构，大致梳理情节脉落。 皇帝的新装 情节 皇帝 引子 开端 发展 高潮 结局 1