大学生创新能力概论﹝11﹞.pptVIP

创 新 能 力 概 论(9);创新能力分为创新思维和创新方法（也称创新技法）;创新思维的种类七类：质疑、发散、收敛、联想、逆向、组合、想象/直觉/灵感。;一、质疑思维;3、质疑思维所对应的方法（或者叫技法）称为设问检查型技法，简称设问法。;（2）奥斯本检核表法（表格形式）;（3）和田十二法（表格形式）;;; 二、发散思维;2、发散思维的特征：;3、发散思维的类型;功能发散;方法发散;因果发散 ;脑筋急转弯;脑筋急转弯;脑筋急转弯;脑筋急转弯;（1）、 智力激励法（头脑风暴法） 　　定义：智力激励法就是通过特殊的专题会议形式，使与会成员之间智力互激、思维共振，从而达到产生大量新设想的目的。互相激励，产生大量新设想 它又叫头脑风暴法、脑轰法、畅谈会法、群论法等。　　;　　基本原则 　　1）自由畅想原则，突出求异创新，这是智力激励法的宗旨； 　　2）禁止评判原则，使与会者思想放松，气氛活跃，这是智力激励法的关键； 　　3）以量求质的原则，这是获得高质量创造性设想的条件； 　　4）综合改善原则，强调相互启发、相互补充和相互完善，这是智力激励法能否成功的标准。 　　5）限时限人原则。;　　实施步骤 　　1）准备阶段： a.提出问题；b.组建小组；c.通知会议内容、时间、地点 2）热身活动：为使会议活跃，会前可作一些智力游戏、讲幽默小故事、作简单的发散思维练习等活动 　　3）正式开会，明确问题，简单明了 　　4）自由畅谈，主持人坚持上述原则 　　5）会后收集整理设想、提案 　　6）未达目的，重复上述过程 　　7）评价选出最佳设想、方案 举例：如何多快好地完成砸核桃的任务？ ;（2）、默写式智力激励法-----653法;;;三、 分析列举型技法;;;;2、 缺点列举法;;雨伞：普通雨伞的存在问题有：雨伞容易刺伤人；拿伞的那只手不能再派其他用途；乘公共汽车时伞会弄湿乘客的衣服；伞骨容易折断；伞布透水；开伞收伞不够方便；样式单调、花色太少；晴雨两用伞在使用时式样不能兼顾；伞具携带收藏时不够方便；等等。会上提出的各种新方案有“增加折叠伞品种；伞布进行特殊处理；伞顶加装集水器，倒过来后雨水不会弄湿地面；增加透明伞、照明伞、椭圆形的情侣伞、拆卸式伞布等。还可以制成“灶伞”，除了当风遮雨外，在晴天撑开伞面对准太阳，伞面聚集点可产生500度的高温，太阳伞成了名副其实的“太阳灶”，用途一下子就拓宽了许多。 ;　　 3、 希望点列举法 从人们的希望出发而进行创新的方法.这是一种不断的提出[希望]、[怎么样才会更好]…等等的理想和愿望，进而探求解决问题和改善对策的技法 　 希望点列举法不同于缺点列举法。后者是围绕现有物品找缺点提出改进设想，这种设想不会离开物品的原型，故为被动型创造技法。而希望点列举法是从发明者的意愿提出的各种新设想，它可以不受原有物品的束缚，所以是一种积极主动的创造技法。 ;创新示例 ;;;四、联想思维;（1）、相似联想 （2）、接近联想 （3）、对比联想 （4）、连锁联想 （5）、飞跃联想 （6）、因果联想 ;;;;;;;（1） 类比法 　　类比法：把陌生的对象与熟悉的对象、把未知的东西与已知的东西进行比较，找出两个事物的类似之处，从中获得启发而解决问题的方法。 这种类似包括：原理、结构、功能、方法、材料等方面。 类比法的实施分为 ： 直接类比、 仿生类比、 因果类比、 对称类比 　　;　　直接类比：根据原型的启发，直接将一类事物的现象或规律用到另一类事物上。 例1：法国雷内克医生发明听诊器。 例2：日本在扣子上戳个小洞注入香水，成为“香扣子”。 例3：“种树枪”（子弹由塑料制成，内装种子和肥土） ;;;;　　是指把某一事物的原理、结构、方法、材料等转到当前研究对象中，从而产生新成果的方法。即将已成熟的成果转移到新的领域，用来解决新问题。所以它是现有成果在新情境下的延续、拓展和再创造。 移植法的实施分为： 原理移植、 结构移植、 方法移植、 材料移植。 ;原理移植、;结构移植、;方法移植;找移植