新高二文科生暑期复习指导必修1自然地理复习.docVIP

新高二文科生暑期复习指导（一）必修1自然地理复习　　　　　　　　　　　　 撰稿教师：曹彤 　审稿教师：李京燕 　 编辑：曲绍伟　　对于刚刚选择文科的同学，对地理的学习开始进入了一个新的阶段，当然学习新的知识是必要的，但对于以往所学的地理知识也需有计划地进行复习和巩固。教育部考试中心编制的《考试说明》把地理高考内容分为四个部分，即自然地理和地图、人文地理、世界地理和中国地理（世界地理和中国地理统称区域地理，多为初中所学）。初中所学地图知识和高一所学必修1的内容主要涉及自然地理部分，高一必修2所学内容主要涉及人文地理知识。而初中所学的中国地理和世界地理知识以及将要在高二必修3所学内容属区域地理部分。中国地理知识和世界地理知识是分析区域地理问题和区域发展的基础，是学习区域地理的必备知识。因此文科生在进入高二的地理学习之前先对高一和初中的学习内容进行系统的复习是非常必要的。自然地理考察要点　　根据新课程的《地理课程标准》我们可知，以下内容是历次考试重点考察的。地球的运动和地球的结构　　1．地球所处的宇宙环境：见图1天体系统的层次结构。太阳系中既普通又特殊的行星；自身体积适中有　 　　大气层，温度适宜，加上太阳系的宇宙环境较安全稳定等内外部条件共同作用使得地球成为有生命　 　　的星球。　　　　　　　　　　　　　　　2．太阳对地球的影响：太阳辐射给地球光和热；太阳活动如黑子和耀斑影响地球上的气候、通信、磁　 　　场等。　　3．地球运动及其地理意义　 　　自转：方向、周期；地理意义包括昼夜更替、东边永远比西边早见到日出(不同经度地方时不同)、　 　　　　　地转偏向力　 　　公转：方向、周期；黄赤交角及其地理意义：昼夜长短变化规律与正午太阳高度变化规律、四季的　 　　　　　划分　　4．地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。自然地理环境中的物质运动和能量交换　　1．地壳内部物质循环的过程　　如右图2所示，①冷却凝固②风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩③变质作用④重融再生。　　(1)造成地表形态变化的内、外力因素（见图3）　　引起地表形态发生改变的力量包括来自地球内部的内力和来自太阳的外力，我们统称为地质作用。内力和外力是一对矛盾，内力形成高生低谷，而外力削低高山填平低谷，二者总是同时作用。　　　　　　2．大气的受热过程（见图4）　　（1）大气的受热过程为：　　　　如果用示意图来表示的话如图4所示。其中A太阳辐射，BC大气吸收反射散射，D地面辐射E 大气逆辐射　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响　　全球共7个气压带6个风带，见图5。气压带和风带会随季节的变化发生移动，对北半球而言是夏季北移，冬季南移。在7个气压带中低压带容易成云致雨，较湿润；高压带较干燥。在6个风带中从低纬吹向高纬的风带因大气中水汽遇冷容易成云致雨，较为湿润；从高纬吹向低纬的风带不易成云致雨，较为干燥。因此，当一地受赤道低气压带、副极地低气压带、中纬西风带控制时较为湿润，当一地受副热带高气压带、极地高气压带、低纬信风带、极地东风带控制时，较为干燥。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图5　　（3）会读简易天气图，会分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。 　　从简易天气图（如图6）高压中心即反气旋控制的中国西北地区天气晴朗，而低压中心即气旋控制的中国东北和南方地区天气为阴雨。图中A和B为冷锋，正在向中国东南方向移动，冷锋过境时往往带来大风、降温、降水天气，降水在锋后；冷锋过境后气温降低，气压升高。C和D为暖锋，暖锋过境往往带来连续性降水、暖锋过境后气温升高、气压降低。　　　　　　　　　　　（4）主要气象灾害及其成因　　台风：形成于热带洋面上的热带气旋。台风登陆后往往带来大风、暴雨洪涝等灾害性天气。　　寒潮：冬春季节来自西伯利亚的强冷空气南下，和暖空气相遇形成冷锋，快速影响中国西北、东北、华北、华中和华南等地区，致使24小时之内气温下降10℃，最低气温低于5℃，这种天气我们称之为寒潮，寒潮过境往往带来大风、强降温、降雪、冻害等灾害性天气。　　3．水循环的过程和主要环节，以及水循环的地理意义　　水循环的过程是指水在陆地、海洋、大气之间的转变；水循环的环节是指实现水的循环运动的途径，主要包括降水、蒸发（蒸腾）、径流、水汽输送等。水循环过程中伴随吸热、放热等过程，使得能量在陆地和海洋之间转换，同时水在流动过程中携带了泥沙等物质将这些物质转移了位置，水成为了塑造地表形态的重要外力。　　4．世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响。　　世界洋流分布规律可以用图7表示。在北半球中低纬度大洋环流呈顺时针方向流动，在北半