小学六年级数学总复习–比.比例有关问题.pptVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 49页
2017-05-05 发布于四川
举报
版权申诉

小学六年级数学总复习–比.比例有关问题.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

小学六年级数学总复习–比.比例有关问题

小学六年级数学总复习;青岛版六年级下册“比例”（一）;第一个红点：比例的意义;第二个红点：比的性质;2.4 ︰1.6;比和比例的区别;第三个红点：解比例; 解比例： — ＝ — ;解比例; 4:8=12:24，如果将第二项减少1，要使比例成立，则第四项减少多少？ ;正比例和反比例;判断下面各题中的两种量是否成比例，成什么比例。;用比例知识解题;1、用同样的砖铺地，铺18平方米要用618块砖。如果铺24平方米，要用多少块砖？;2.8元/kg;一间教室,如果用边长是3dm的方砖铺地,需要400块;如果改用边长4dm的方砖铺地,需要多少块?;计划在景观大道种800棵观赏树，前8天种了200棵。照这样计算，要完成任务，还要多少天？;360;●;比例尺及其应用;1.什么叫做比例尺？ ; 图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺．;探究设计一座厂房，在平面图上用10厘米的距??表示地面上10米的的距离．求图上距离和实际距离的比．;强调;比例尺的分类　　;这些比例尺分别表示什么?;完成表格;比例尺的应用;下面是北京市地铁规划图。地铁1号线在图中的长度大约是10cm，它的实际长度大约是多少？;下面是北京市地铁规划图。地铁1号线在图中的长度大约是10cm，它的实际长度大约是多少？;学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。;学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。;学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。;学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。;学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。;学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。;（1）求比例尺： 1cm : 600m =1cm : 60000cm =1 ：60000;图形的缩放;;;;观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?;;图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?;;;;