小学四年级数学小学阶段资讯融入示范教材设计及推广.pptVIP

小學階段資訊融入示範教材設計與推廣結案報告 ;報告大綱;計畫目標;期中審查改進項目;期中審查改進項目;年度工作項目;年度工作項目;年度工作項目;年度工作項目;年度工作項目;年度工作項目;年度工作項目;年度工作成果─分段資訊能力指標詮釋;年度工作成果─分段資訊能力指標詮釋;年度工作成果─分段資訊能力指標詮釋;年度工作成果─分段資訊能力指標詮釋;年度工作成果─分段資訊能力指標詮釋;年度工作成果─分段資訊能力指標詮釋;年度工作成果─分段資訊能力指標詮釋;年度工作成果─分段資訊能力指標詮釋;年度工作成果─分段資訊能力指標詮釋;年度工作成果─分段資訊能力指標詮釋;年度工作成果─分段資訊能力指標詮釋;年度工作成果─分段資訊能力指標詮釋;年度工作成果─分段資訊能力指標詮釋;年度工作成果─資訊課程教案設計;年度工作成果─資訊課程主題規劃;年度工作成果─資訊課程主題規劃;年度工作成果─資訊課程主題規劃;年度工作成果─資訊課程主題規劃;年度工作成果─資訊課程主題規劃;年度工作成果─資訊課程主題規劃;年度工作成果─資訊課程主題規劃;年度工作成果─資訊課程主題規劃;年度工作成果─資訊課程主題規劃;年度工作成果─資訊課程主題規劃;年度工作成果─資訊課程主題規劃;年度工作成果─資訊課程主題規劃;年度工作成果─資訊融入課程教案設計;年度工作成果─資訊融入課程教案設計;年度工作成果─資訊融入課程教案設計;年度工作成果─資訊融入課程教案設計;年度工作成果─資訊融入課程教案設計;年度工作成果─完成資訊融入課程教學實驗研究報告 ;年度工作成果─完成資訊融入課程教案;資訊科技融入國小四年級語文領域學習成效之研究 ;研究動機;研究目的;待答問題 ;研究方法 ;研究方法;研究方法;研究結果 ;社會、道德與人文議題(B)向度;科技生產工具(C)向度 ;科技溝通工具(D)向度 ;科技研究工具(E)向度 ;科技問題解決與決策工具(F)向度 ;資訊科技融入國語領域學習成效分析;廿九、你對於「資訊科技融入國語課」的上課方式，覺得還有什麼地方需要再改進的？;廿九、你對於「資訊科技融入國語課」的上課方式，覺得還有什麼地方需要再改進的？;結論與建議 ;結論與建議;結論與建議;附錄;後續工作;更多资源;後續工作;報告完畢 敬請指教;更多资源