高考生物二轮复习 热点题型训练三 坐标曲线图.docVIP

2014届高考生物二轮复习热点题型三 坐标曲线图 真题再现3．(2013?安徽高考?T3)如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是　(　　) A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛 B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降 C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降 D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成 【解题指南】正确解答本题应注意以下两点: (1)正确理解干物质合成速率和干物质量的关系; (2)准确分析种子成熟时脱落酸与自由水含量的变化。 【解析】本题主要考查细胞的呼吸作用及影响因素,旨在考查对呼吸作用在生产实践中的应用的理解,并且考查对曲线图中信息的获取。A项,干物质快速积累的时期是开花后10~30天,此时呼吸速率较快,故正确。B项,呼吸速率与自由水含量有关,种子成熟后期,由于干物质增多,结合水含量会上升,自由水减少,细胞代谢减弱,呼吸速率下降,故正确。C项,种子成熟后期,呼吸速率下降同时脱落酸合成增多,为成熟的种子脱落做准备,故正确。D项,种子成熟后呼吸速率下降,减少了有机物的消耗,更有利于干物质的储备,但干物质的合成量几乎不再增加,可见种子呼吸速率下降不利于干物质合成,故错误。 【答案】D 题型分析 【知识储备】 坐标曲线图是生物学试卷中最常见的图形,分二维和三维坐标，它是一类比较特殊的图形信息题,其中或明或暗地包含着一些信息联系,不经过一番研究分析就不能全面地解决所求解的问题。以下就坐标曲线图中常见的分析内容总结如下: ①判断:例如某条曲线表示哪一生理过程,或表示某一生理过程的是图中的哪一条曲线等。②解释:例如某条(段)曲线如此变化(上升、下降或保持不变)的原因是什么等。③迁移:例如通过研究某条曲线所表示的生理过程或客观规律,联想其他与之类似的或相关的知识。④计算:例如要求计算出某一过程相关的一些具体数值。⑤应用:例如要求把图中相关的内容与实际生活、生产、科技发展等内容结合起来。⑥绘图:见本专题考点7。 生物坐标曲线分析题主要考查学生对生物之间、生物与环境或某一生理活动中某种物质量的变化等有关的数值变量函数关系的理解和掌握情况。生物坐标曲线题可分两类，一类是定性曲线；一类是定量曲线，它们又都可分为单曲线和双曲线、多曲线。 （一）定性曲线 单曲线 常表示某种生物的数量或某一生理过程与某一相关因素之间的关系。 双曲线和多曲线 指在一个坐标系中，有两条或两条以上的曲线，通常表示不同生物的数量或同一生物的不同器官或生理过程与某一相关因素之间的关系。 单曲线常见类型： 图例 曲线走势 相关变量 在一定范围内纵坐标变量随横坐标变量增加而不断增加，超过某个值时，纵坐标变量随横坐标变量增加而不断减少 1.酶的活性－PH 2.酶的活性－温度 3.生长速度－生长素浓度4.种群增长率－时间 纵坐标变量随横坐标变量的增加而不断增加 1.种群数量－时间 （在无环境阻力时） 2.有丝分裂产生的细胞总数－时间 3.二分裂产生的细菌总数－时间 在某范围内纵坐标变量随横坐标变量增加而不断减少 1.杂合子数量－杂合体自交代数 2.无氧呼吸－氧浓度 3.可再利用元素－叶龄 4.恒温动物耗氧量－温度 5.早期胚胎细胞体积－细胞数目 在某范围内纵坐标变量随横坐标变量的增加而不断增加，超过某个值时，纵坐标变量随横坐标变量的增加而趋于平缓 1.光合作用强度－CO2浓度 2．光合作用强度－光照强度 3.矿质元素吸收－O2浓度 4.ATP产生－O2浓度 5.种群数量－时间（自然状态下）6.反应速度－反应底物 在某范围内纵坐标变量随横坐标变量的增加而不断减少，超过某个值时纵坐标变量随横坐标变量的增加而不断增加 1.酵母菌CO2产生－O2浓度 2．种子萌发时的干重－萌发天数 3.种群密度－杀虫剂使用 4.DNA的溶解度－NaCl浓度 在某范围内纵坐标变量随横坐标变量增加而不变 1.DNA含量－前、中、后期 2．一定范围内，一定量的培养基中处于稳定期的活细菌总数－时间 在一定范围内纵坐标变量随横坐标变量增加纵坐标的变量基本保持恒定 1.激素的负反馈调节－时间 2.稳定状态的生态系统的能量－时间 双曲线与多曲线常见类型： 图例 相关变量 图例 相关变量 不同种群的数量－时间 （共生） 果实的发育 果实的不发育 是否授粉 种群数量－时间（捕食） 恒温动物 变温动物 －温度 厌氧生物 好氧生物 －氧气浓度 种群数量－时间 （寄生） 阴生植物 阳生植物 －光照强度 种群数量－时间 （竞争） 根、茎、芽的生长－生长素浓度 有氧呼吸氧气吸收量、无氧呼吸二氧化碳释放量 与氧气浓度的关系 1.三种CO2浓度下，光合作用强度－光照强度 2.三种温度下，光合作用强