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高考生物二轮复习 第一篇 第2部分 跳出陷阱少丢分22个易错点例析特色专项训练
第2部分 跳出陷阱——少丢分
22个易错点例析
易错点1 化合物的元素组成
下列各组物质中,由相同元素组成的是( )
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生长激素、胰岛素
【自主尝试】 ________
【走出误区】 记忆不准确,总结不到位,导致错选。
(1)要记住常见化合物的组成元素,如蛋白质(C、H、O、N,有的含S、P)、核酸(C、H、O、N、P)、糖(C、H、O)和脂质(C、H、O,有的含N、P)等。(2)要注意总结一些化合物的特征元素,如Mg、Fe分别是叶绿素、血红蛋白的特征元素,N、P是构成DNA、RNA、ATP的重要元素。
易错点2 生物膜的化学成分
下列生物,除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有( )
①乳酸菌 ②变形虫 ③肺炎双球菌 ④蓝藻
⑤酵母菌
A.②③⑤ B.②③④
C.①③④ D.①④⑤
【自主尝试】 ________
【走出误区】 (1)生物膜包括细胞膜、细胞器膜、核膜,另外囊体膜也属于生物膜;(2)变形虫属于真核生物,具线粒体、内质网等细胞器。
易错点3 细胞的生理活动
人大量进食糖类后,下列哪一现象在胰腺细胞中不会出现( )
A.线粒体产生的能量增加
B.内质网和高尔基体联系加强
C.核糖体的功能增强
D.细胞核中DNA复制加强
【自主尝试】 ________
【走出误区】 (1)要有意识找“题眼”——胰腺细胞,并非任意细胞。
(2)凡高度分化的细胞一般不再分裂,只有分裂的细胞才有DNA的复制。
易错点4 花青素与光合色素
紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质(如右图)。下列叙述正确的是( )
A.管状叶和鳞片细胞的核基因组成不同
B.紫色洋葱中的叶色素存在于洋葱的叶绿体
C.观察细胞的有丝分裂,不能选取鳞片叶内表皮
D.观察质壁分离及复原,应选取根尖分生区细胞
【自主尝试】 ________
【走出误区】 (1)洋葱两种叶的结构和功能是不同的,注意区分。
(2)色素主要包括花青素和光合色素,花青素存在于液泡中,不能进行光合作用,光合色素主要存在于叶肉细胞中,进行光合作用。
(3)只要是成熟的活植物细胞都可发生质壁分离和复原,只是有些细胞不便于观察。
易错点5 ATP分子结构
在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是( )
A.①和② B.②和③
C.③和④ D.①和④
【自主尝试】 ________
【走出误区】 (1)注意“陷阱”。本题是利用表象相同或相似但实质不同来设置“陷阱”。
(2)注意总结。从ATP的结构式分析,1分子ATP包括1分子腺苷A[与DNA、RNA中的A含义不同,腺苷由腺嘌呤(碱基)和核糖(五碳糖)组成]、3分子磷酸基团、2个高能磷酸键。ATP水解时远离腺苷的高能磷酸键首先断裂,释放能量,变成ADP;若完全水解,另一个高能磷酸键也将断裂变成AMP,AMP是组成RNA的基本单位之一。
易错点6 酵母菌的呼吸
培养酵母菌的过程中,下列相关指标与氧气浓度的关系图错误的是( )
【自主尝试】 ________
【走出误区】 (1)读出关键词“酵母菌”、“各纵坐标的含义”;
(2)在有氧的条件下,酵母菌产生大量的ATP,酵母菌数量增多;无氧的条件下,其数量基本不变。
易错点7 光合作用与细胞呼吸的相关计算
以测定的CO2吸收速率与释放速率为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图所示。下列分析正确的是( )
A.光照相同时间,35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时的相等
B.光照相同时间,在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多
C.温度高于25 ℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
D.两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的速率相等
【自主尝试】 ________
【走出误区】 (1)纵坐标的含义往往是“陷阱”所在。
(2)光合作用的指标是光合速率。光合速率通常以每小时每平方米叶面积吸收CO2的毫克数表示,一般测定的光合速率都没有把叶子的呼吸作用考虑在内,测到的是净光合速率,而总光合速率还要加上呼吸速率。
易错点8 有关光补偿点、光饱和点的移动问题
已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25 ℃和30 ℃。如图所示的曲线表示该植物在30 ℃时,光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25 ℃条件下(原光照强度和CO2浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移动分别是( )
A.a点上移,b点左移,m值上升
B.a点不移,b点左移,m值不变
C.a点上移,b点右移,m值下降
D.a点下移,b点不移,m值上升
【自主尝试】 ________
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