高中数学复习第6章_第2节.pptVIP

菜 单 高考体验·明考情 课时作业 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高三一轮总复习数学 ·新课标 （理科）山东专用 {x|xx1或xx2} {x|x≠x1} {x|x1xx2} ? 菜 单 高考体验·明考情 课时作业 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高三一轮总复习数学 ·新课标 （理科）山东专用 第节　一元二次不等式及其解法 考纲传真　1.会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型.2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系.3.会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，会设计求解的程序框图． 1．一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系如下表 判别式Δ＝b2－4ac Δ0 Δ＝0 Δ0 二次函数y＝ax2＋bx＋c (a0)的图象 一元二次方程ax2＋bx＋c＝0 (a0)的根 有两相异实根x1，x2(x1x2) 有两相等实根x1＝x2 ＝－ 没有实数根 ax2＋bx＋c0 (a0)的解集 R ax2＋bx＋c0 (a0)的解集 2.用程序框图表示一元二次不等式ax2＋bx＋c＞0(a＞0)的求解过程 1．(固基升华)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)若不等式ax2＋bx＋c0的解集为(x1，x2)，则必有a0(　　) (2)若不等式ax2＋bx＋c0的解集是(－∞，x1)(x2，＋∞)，则方程ax2＋bx＋c＝0的两个根是x1和x2(　　) (3)若方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)没有实数根，则不等式ax2＋bx＋c0的解集为R(　　) (4)不等式ax2＋bx＋c≤0在R上恒成立的条件是a0且Δ＝b2－4ac≤0(　　) 【答案】　(1)√　(2)√　(3)×　(4)× 2．(人教A版教材习题改编)不等式2x2－x－1＞0的解集是(　　) A．(－，1)　　　　　　　B．(1，＋∞) C．(－∞，1)(2，＋∞) D．(－∞，－)(1，＋∞) 【解析】　2x2－x－1＝(x－1)(2x＋1)＞0， x＞1或x＜－. 故原不等式的解集为(－∞，－)(1，＋∞)． 【答案】　D 3．设二次不等式ax2＋bx＋10的解集为，则ab的值为(　　) A．－6　 　　B．－5　 　　C．6　 　　D．5 【解析】　由题意知，方程ax2＋bx＋1＝0的两根 为－1，，则有 解得，ab＝6，故选C. 【答案】　C 4．(2013·重庆高考)关于x的不等式x2－2ax－8a20(a0)的解集为(x1，x2)，且x2－x1＝15 ，则a＝ (　　) A. B. C. D. 【解析】　由x2－2ax－8a20(a0)得(x＋2a)(x－4a)0(a0)， 即－2ax4a，故原不等式的解集为(－2a,4a)． 由x2－x1＝15得4a－(－2a)＝15，即6a＝15，所以a＝.故选A. 【答案】　A 考向1　一元二次不等式的解法 【例1】　解关于x的不等式． ax2－(a＋1)x＋10. 【思路点拨】　先求a＝0时不等式的解集，再分a0和a0两种情况求解． 【尝试解答】　当a＝0时，原不等式可化为－x＋10，即x1. 当a0时，原不等式可化为(ax－1)(x－1)0，即(x－1)0. 1，x1或x. 当a0时，原不等式可化为(x－1)0 (1)若0a1，则1，1x. (2)若a＝1，则＝1，不等式无解． (3)若a1，则1，x1. 综上知，当a0时，不等式的解集为； 当a＝0时，不等式的解集为{x|x1}； 当0a1时，不等式的解集为； 规律方法1　解含参数的一元二次不等式的步骤： (1)二次项系数若含有参数应讨论是等于0，小于0，还是大于0，然后将不等式转化为二次项系数为正的形式． (2)判断方程的根的个数，讨论判别式Δ与0的关系． (3)确定无根时可直接写出解集，确定方程有两个根时，要讨论两根的大小关系，从而确定解集形式． 变式训练1　解关于x的不等式：x2－2ax＋3≥0(aR)． 【