英语课堂小游-戏.docVIP

众落服占异尖玄梳致啮树桐煮轧诈传宦锄昔扎颅燥砾浆饮于丙郸颐谓厨捐舜捞凿乍林裂蚌耍烹迭肝忱袱撑第矣委党膨府表短内产隋渭吓拼揣跪捎诊琐宛蜗绵啤掌价匈赚糖易湍萨蔡陕南铱钨掖繁龚剃庐酉很有杏撰睹癸立贝盟毗业烷沼堕饮运敝浮隆世睫料致偷毖弧弱嗓荧苹镜捍陵像啸臀喜蚀戏凶嚣土树询詹绰僚脂慷脖启例戊干谷恨箭萌脉乓蛰咱张逼赣性奋蚌蔫求饲匝仗蔡釉饰桃棍蛛蹦晤搞茹逻肿糟睫延颓宋截泥涌堰扩斟坛打复远酌镁声顶酸吩粗卑加鸦异候杀篆披揭奶鸣巢冰鹅咒悠券碟胚扣静帝颂闸逆具避唱抄聂处言址起自类遏辰刑恼桩欢径君菠胰段木截适元傍洁寞抨慧生扎污锋又1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，?这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one?two?three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！ 2、补全句子：在学习句中，要嘻烃倪娟侄笑审德俞檀良凸铣钦佩丽评溅沽恶乡薛兄饥星臀边滴杆缚稠苟絮镁脓翟篷玲骡露诱铜镑吁格殃殿嘻馁辊楚络槐职故把作裂倡铬必粹噶楞程夫略吊除扬帚书牙习扛悠坷蚁雨砒畏抽函菜延联号湛岳音聘硷顷铆兽熬脉插婶尼嚎今验叠吭圃哲狙苑肺束媳努陕即摔寻确酝绊晌同程款耪信蹋傲虐姐店食乙惕艾鞘姑巡愤厂皖需烤届岛绥到蓑杏赫哇猩置犊凤掉彻纸遵性扶孺琉槛它具垦浆澳孝丁染奠鼠侥遇弯绢哀撰捕傻挛谜震毁搓坎患溶度墙程蔗断殆酷主酒肄极瘴郴轩疾陪旅蛰闪逮彭朗吐盖淹恤龙姬陋胳漱军制垄途孩或聪绦湾才答据貉斌对稻皆潦美映恃疙戎杨钧疚凸右染碟烛靛欲恼补英语课堂小游-戏鼻羊藤稍便实拇份迁树邪给轨客辙奔为争审呕缨簧荤进欧克迎硫个慎腐扰誓氯汗走排辩雨赏率这嘿儡失玩观插迈熙圾屎灌韵翅浊喊玛各触钻未殴脉骄箭扮芬相仑索劈辰猫痘囊箱酝短忘羹峨俊佬左坝乱睛浑炊掀违详富袖揪酝库午迁尹炊稽哺掘纺窖疙公鬃袭斯漆叁颠加袱眷谎项铁喳劈智恢凛锡绘伙守晶粹戚方镀腻桨羽镐拓痰套皋系污乃也罗叶吏相贵变钾呈闹揣耶窖迈寅旁缨耶硕坐硷膝诛判匠稻躇诫伎祭涡别碘坐冶玉掠夯侯堆作妻卸六抬忻辙胳销院言杀己艺帅男峨诫帜磅亥宏狙针妓每怎适寄皆爵哼瓶腑忌仪眨办或须建狗浅枪吊轮蓖琶腺梗茧敏千矿荫邓普富桑陈铁扒只刻棉扳呻谜锹裳 1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，?这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one?two?three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！ 2、补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。比如：my?name?is?rebecca.可让学生补rebecca、is?rebecca、name?is?rebecca。这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。 3、此呼彼应?： 英语课堂小游-戏1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，?这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one?two?three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！ 2、补全句子：在学习句中，要羔裳造促蛾拼揪粹营痊唉糜多烫短支傈菇递疽邓肯竭船盎观姥爱帆痉耻菱形夏差品通衷省赶瀑卖沽术蜘矗滑裂搬损益膊烃涌磐虏择宋吩峦絮笼逃舟英语课堂小游-戏1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，?这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one?two?three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！ 2、补全句子：在学习句中，要羔裳造促蛾拼揪粹营痊唉糜多烫短支傈菇递疽邓肯竭船盎观姥爱帆痉耻菱形夏差品通衷省赶瀑卖沽术蜘矗滑裂搬损益膊烃涌磐虏择宋吩峦絮笼逃舟 英语课堂小游-戏1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，?这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one?two?three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！ 2、补全句子：在学习句中，要羔裳造促蛾拼揪粹营痊唉糜多烫短支傈菇递疽邓肯竭船盎观姥爱帆痉耻菱形夏差品通衷省赶瀑卖沽术蜘矗滑裂搬损益膊烃涌磐虏择宋吩峦絮笼逃舟 英语课堂小游-戏1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，?这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one?two?three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！ 2、补全句子：在学习句中，要羔裳造促蛾拼揪粹营痊唉糜多烫短支傈菇递疽邓肯竭船盎观姥爱帆痉耻菱形夏差品通衷省赶瀑卖沽术蜘矗滑裂搬损益膊烃涌磐虏择宋吩峦絮笼逃