高考英语二轮复习 专题09 名词性从句精品教学案（含解析）.docVIP

2014年高考英语二轮复习精品教学案：专题09 名词性从句（解析版） 【2014考纲解读】 名词性从句包括主语从句、宾语从句、同位语从句和表语从句。考查的要点主要是连接代词和副词的正确使用，主语、谓语的语序，双重连接词以及特殊句型的使用等。其考点主要包括： 1．考查名词性从句的连接词。如：有词义的连接代词who, whose, whom, what, which; 连接副词when, where, why, how; 从属连词that, whether, if, as if; 无词义的that在从句中不担任成分，有时可省略。 2．考查名词性从句的语序和时态。 3．考查it作形式主语、形式宾语的情况。如： (1)It＋be＋形容词(necessary, important, obvious等)＋that从句． (2)It＋be＋过去分词＋that从句． (3)It＋be＋名词(a surprise, a fact, a shame, an honour等)＋that从句． (4)It＋不及物动词(appear, happen等)＋that从句． 4．名词性从句中的虚拟语气。如： (1)It is (was)＋ essential (important, natural…) ＋that…； (2)It is (was) suggested (demanded, wished, desired…)that…等。 5．what引导名词性从句时的语义功能和语法功能。如：what＝the thing that/anything that…； what＝the place that…； what＝the time that…； what＝the person that…等。 6．whoever，whatever，whichever引导名词性从句时的语义功能和语法功能。 2014年将重点考查连接词that，what的用法； 特殊疑问词引导的名词性从句； whever引导的名词性从句。 【重点知识梳理】 一几种易混的从句的辨别 定语从句、名词性从句和状语从句有时候在形式上很相似，下面提供一些区分的方法： 1．定语从句与同位语从句 定语从句与前面的名词是修饰与被修饰的关系；而同位语从句是用来说明前面名词的内容的。that在定语从句中充当句子成分，可指物或人；而同位语从句中的that在从句中不充当任何句子成分，只起连接作用。请比较： (1)The news (that/which) he told us was exciting. (定语从句，that/which在从句中作宾语，还可以被省略) (2)The news that our team has won is exciting. (同位语从句，that从句是说明news的内容的，that在从句中不作任何成分，但不能被省略) 辨析 判断是定语从句还是同位语从句可以用“加词”的方法，即在名词和从句之间加入一个be动词，如果句子意思成立，则是同位语从句，否则，则是定语从句。如上面第二句，加上be动词后： The news is that our team has won.句子意思成立，所以是同位语从句。而第一句，加上be动词后： The news is that he told us.意思不成立，因此不是同位语从句。 一般情况下，同位语从句紧跟在它所说明的名词的后面，可是有的时候，为了表达的需要，名词与从句之间被另外一些内容分隔开了，叫做“分隔同位语从句”。对于这类同位语从句，一定要根据句意，找准它所说明的名词。 2．定语从句与状语从句 请看两组句子： 第一组：区分such...as...和such...that... (1)The new storybook is written in such easy English as beginners can understand. (2)The new storybook is written in such easy English that beginners can understand it. 这两句话只有一词之差，但语法结构大相径庭：第一句是as引导的定语从句，as相当于that/which(但不能用that/which)，在从句中作understand的宾语。第二句是结果状语从句，that在从句中不作成分。 结论：当从句缺少句子成分时，用such...as...；当从句不缺少句子成分时，用such...that...。 第二组：选用in which, where填空 (1)He left the key ______ he had been an hour before. (2)He left the pl