学校体育中学生人身伤害事故及相关法律问题的研究.pdfVIP

，零钱体育中嗲爱人身份掌事故 乱制兵旅徘 I句毯份研究 • 韩瑞杰 (陕西管官职业学院 警体部，西安 71∞154) 提 要: 学校是学生接受教育的专门机构，学校有依法保护学生人身安全的义务和职责。由于学校体育课程性质 与教学活动的特殊性，学校体育活动是发生学生伤害事故较多的教育活动领域。根据民法原理和相关法律以及教育部关 于学生伤害字故的有关规定，从法律角度分析探讨学校体育学生伤害事故的责任认定、处理及其依据等基本问题，旨在提 高学校体育教育工作者的法律意识，保护学生的合法权益，依法治教，促进学校体育教育活动的健康发展。 关键词: 学校体育;学生;人身伤害事故;法律责任 1 中阳分类号: 阴22.183 文献标识码: A 文章编号: 1∞3 -3637(2 6)06 町∞43 -03 ∞ 由于学校体育课程与教学活动的特殊性，学校体育伤害 教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第2 条明确了 学生伤害事故的班回:在学校实施的教育教学活动威者学校 事故是学生伤害事故较多的一种。而近年来随着学生和学 组织的校外活动中，以及在学校负有管理费f茸的校舍、场地、 生家长法律意识的日渐增强，家长与学校之间因为安全问题 造成子女伤害事故而产生的法律纠纷也日渐增多。如何正 其他教宵教学设施、生描设施内发生的，造成在校学生人身 损害后果的事般[1] 。学校体宵伤害事位也适用这一跑回。 确认定学校体育伤害事故的资任问题，妥善处理所发生的学 学校体宵是学校发生学生人身伤害事放鞭多的教商陆动领 生伤害事故，保证学校体商教学和课外体育活动的正常开 域，这是由于学校体育教育活动特有的运动实践性、对抗性 展，确保学校、学生、教师的合法权益，是一个十分重要的问 和冒险性等特点所决定的。作为学校，在体宵活动的组织、 题。由于学校体育伤害事故的特殊性，从法律角皮分析学校 管理过程中正确地履行了职责，重视应尽的义务，与学生发 体育伤害事故的责任认定，明确责任主体，分清责任承担，则 生的伤害事故没有因果关系问。一般地讲，学生在体育活动 是解决和处理这一问题的基本前提。 2∞2 年8 月 21 日，教 中，轻微的扭伤、搓伤、技伤、摔伤、磁伤等体育运动中常见的 育部颁布《学生伤害事故处现办法H教育部令第 12 号公 身体损伤，若非他人故意侵把所致，都不w:列入学校体育伤 布) ，并于2∞2 年9 月 1 日起正式实施(以下简称《办法})。 害事故的市闹。 学校体育课穗由于其学科实施的特殊性，结常会发生学生人 学校体育伤害事故的类型，主要有以下几费:1.在学校 身伤害事故。所以《办法》的制定与实施为学校体育工作的 正常的体育课教学活动中发生并造成学生身体伤害的事故; 健康发展提供了有力的法律支撑，成为全国性处理学校体育