欲扬先抑 高中 作文 指导 (公开课可用).pptVIP

欲扬先抑 高中 作文 指导 (公开课可用).ppt

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这个婆娘不是人, ;欲进先退巧构思 欲扬先抑好文章; “欲扬先抑”,也叫先抑后扬,这里的“扬”,就是扬起,对人、事、物进行褒扬。 “抑”,就是抑制,对人、事、物进行贬抑;要歌颂、赞美、肯定某人、事、物、景,不从正面平铺直叙,而是先从反面着手,用曲解、嘲讽,甚至挖苦的方式去贬低、抑制,甚至否定它,最后才露出自己真实意图的一种构思方法。这种构思文章的方法从贬抑处落笔,而在颂扬中结束全文。 ; ;这种写作手法的好处:; 阅读《窗前的木棉树》后,请把短文中表示抑和扬的部分,用———— 标示出来。; 1、木棉树的“粗糙、简单、没有风姿”,木棉树外形的丑陋 。;抑扬法可分为两种: ;; ??? 通过细致的描写,写出人的缺点。如外貌的丑陋等等,或者写出“物”的不让人喜爱之处,或直接抒发对人或物的不满,从感情上贬低所要写的主要事物??这样才能在后文的情感变化中更好地抒发喜爱,尊重等情感,更好地突出主题。总之要从贬低的角度描写,这样才能和后文的“扬”形成对比。 ??;? 2.逆向起笔:;??? 3.比兴映衬:即欲言此意,先言他物。 ; 一、贬抑需有度 ;盘点收获;教师寄语;运用欲扬先抑的方法写作: 要求: 1、写一个你熟悉的人或写一种动植物。 2、150字左右。 ;用你学到的方法阅读《谁送天使上路》

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