物质的分离提纯讲述
选修6 第二单元 课题一 —— 物质的分离和提纯
学习要求:了解化学实验室常用仪器的主要用途和各使用方法。
知道物质分离和提纯的常用方法,并初步掌握其操作技能。
能根据常见物质的性质设计分离和提纯的方案。
学习重点:常用的分离和提纯方法的原理和适用条件设计分离和提纯的方案提纯、分离根本区别是提纯是除去杂质,而分离是将各物质分开。混合物分离提纯的一般思路是:混合物的性质及差异→分离提纯的方法→实验操作物质分离提纯的原则①不能引入新的杂质②被提纯物质的量尽量不要减少③实验过程和操作方法简单易行1、难溶固体与易容固体分离:溶解→过滤
2、易溶固体间分离:溶解→蒸发结晶(或蒸发浓缩、冷却结晶)
3、升华:例如加热使碘升华,来分离I2和SiO2将氯酸钾与MnO2混合物加热,为了从反应完成后所得到的固体残留物中回收MnO2 A、 ③ ⑤ ② ① B、 ③ ⑤ ② ④ C、 ③ ⑤ ① ④ D、 ① ③ ⑤ ④
下列各组固体物质中,可按溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序,将它们相互分离的是A.NaNO3和NaCl B.MnO2和KClC.CuO和木炭粉D.BaSO4和AgCl
(二)液-液分离
1、分液:适用于互不相溶的两种液体分离的操作(例如油和水的混合物)。
注意事项:分液时下层液体从______ ___放出,上层液体从____ __倒出。
2、蒸馏和分馏
(1)蒸馏:利用各组份的 不同,将 的液体混合物进行分离提纯的操作。也可利用除去混在液体里的杂质,例如海水淡化。
仪器: 。
分类:根据物质的性质不同,蒸馏可分为 蒸馏、 蒸馏和 等几种。
操作时要注意: ①在蒸馏烧瓶中放少量 ,防止液体 。
②温度计水银球部应略低于蒸馏烧瓶 处。
③先通 ,再 ;冷凝剂 入, 出。
(2)分馏:
3、萃取:利用溶质在互不相容的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的操作。
仪器: 。
【练习】
3、过氧化氢的沸点比水高,但受热容易分解,某试剂厂先制得7%—8%的过氧化氢溶液,再浓缩成30%溶液时,可采用的适宜方法是( )
A、常压蒸馏 B、减压蒸馏 C加生石灰常压蒸馏 D、加压蒸馏
)
A、分液、萃取、蒸馏 B、萃取、蒸馏、分液C、分液、蒸馏、萃取 D、蒸馏、萃取、分液
用液体除杂剂(洗气) 用固体除杂剂(不加热) 用固体除杂剂(加热) 装置
示意图
【练习】5、乙烷中混有少量乙烯,若要除去乙烯可使混和气体通过 ( )
A、装有H2的洗气瓶 B、装有溴水的洗气瓶
C、装有浓H2SO4 的洗气瓶 D、装有酸性KMnO4溶液的洗气瓶
(四)其他分离方法及仪器
1、渗析:利用半透膜(如膀胱膜、羊皮纸、玻璃纸等),使胶体跟混在其中的分子、离子分离的方法。常用渗析的方法来提纯、精制胶体溶液。例:用渗析的方法除去淀粉胶体中的NaCl。
2、盐析:一般是指溶液中加入无机盐类而使某种物质溶解度降低而析出的过程。如:加(NH4)2SO4使蛋白质凝聚的过程;
①向某些蛋白质溶液中加入某些无机盐溶液后,可以使蛋白质凝聚而从溶液中析出,这种作用叫作盐析。
②把动物脂肪或植物油与氢氧化钠按一定比例放在皂化锅内搅拌加热,反应后形成的高级脂肪酸钠、甘油、水形成混合物。往锅内加入食盐颗粒,搅拌、静置,使高级脂肪酸钠与甘油、水分离,浮在液面。
×3、层析法:利用混合物中各组分在中的溶解不同分离的利用混合物中各组分在固定相常用滤纸和流动相中的溶解度不同而达到分离目的,常用滤纸作载体,滤纸上所吸收的水分作固定相,有机溶剂作流动相,称展开剂P18)
二、化学方法 (一轮实验复习再详细归纳)
1、加热法:通过加热(高温)可将杂质转化为被提纯的物质。沉淀法:在混合物中加入某种试剂,使其中一种以沉淀形式分离出去的方法.使用该种方法一定要注意不能引入新的杂质.
转化法:通过反应将杂质转化为被提纯的物质。
置换法:用活泼的金属置换盐中的不活泼金属元素,而达到除杂的目
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