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高等农业教育,2013-4 , 4 :28-30 Higher Agricultural Education ,2013-4 ,4 :28-30 以学术资本促大学生自主职业开发能力提升 刘春花 (湖南文理学院,湖南常德 415删) 摘要:创业能力即自主职业开发能力。培养和提高大学生的自主职业开发能力,是有效缓解大 学生就业难的重要途径。以学术资本促大学生自主取业开发能力提升,使大学生创新创业所 涵涉的价值诉求和目标旨趣切实打上知识烙印与获致文化性标识,是探索大学生创业立 业应有的基本视界。 关键词:大学生;学术资本;创业 中固分类号:0642.0 文献标识码:B 文章编号:1∞2-1981 (2013) 04-∞28-03 选择或大学生自主开拓创业的多元化就业,也就是从 近年来,日益激烈的社会竞争和就业压力,与我 计划指令一一接受型到市场竞争一一开拓型的大学 国高等教育大众化相伴而生的大学生就业难或知 识失业的严峻现实,一并成为我国当代社会广受关 生就业发展历程。过去基本依赖或依附于国家分 注并富于挑战性的社会化问题。引导知识创业、发展 配或安排就业的时代已然退去历史舞台,转而走向 学术职业[1] ,以缓解就业压力,越来越成为人们的共 高等教育大众化后的国家分配与大学生自主创业 相结合之境。在此过程中,大学生就业意识、就业心 识。近年来,不少学界人士纷纷主张从国家政策扶持 态与就业能力也发生了种种变化。事实上,伴随我国 和加强大学的创新创业教育等层面,提供旨在就业、 经济社会发展和劳动力市场从劳动密集型到知识密 创业的创新创业教育与培训,组织大学生开展多种形 集型转向,基于知识或学术资本的自主创业立业已是 式的创业活动或实践体验,以引导和帮助大学生就业 现代社会转型的大势所趋向。与此相适应的社会职 和自主创业立业,并取得了不少成效。但是,与我国 业角色需要重新作出诠棒,职业与就业需要重新奠基 经济社会迅速发展的需要和缓解大学生就业压力的 于一个新的社会背景之中。总之,在建构新的就业体 要求相比,在有效缓解大学生就业压力难题或促进大 系进程中,应该弱化对国家、政府等外力的依赖或依 学生创新创业能力提升等问题上,仍有不少困难或问 题。基于此,拓展创业研究视界,探寻出既能彰显大 附,走向自主创业立业的开拓发展之境。从就业教青 走向创业教育,既是世界高等教育发展的总的趋势, 学之核心特质,又能全力推进大学生以创业带动就业 也是中国高等教育改革与发展的必然选择。因此,当 之路,对促进高等教育改革和推进我国经济社会发展 有着极强的现实意义。 代大学生就业体系重构值得我们聚焦与躬行。 二、关联识读:学术资本与大学生自主职业开发 一、历史回眸:大学毕业生就业演进与发展 回顾我国高等教育的发展历程可以发现,与我国 能力 高校招生录取改革历程相伴而行的大学生就

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