（全国通用）高三物理复习能力提升 （题组扣点+课堂探究+高考模拟+练出高分）第6章 第2课时 动量守恒定律.docVIP

第2课时　动量守恒定律 考纲解读1.理解动量守恒定律，掌握动量守恒的条件.2.能运用动量守恒定律解决有关问题． 1．[动量守恒的条件]如图1所示，光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧，两手分别按住小车，使它们静止，对两车及图1弹簧组成的系统，下列说法中不正确的是(　　) A．两手同时放开后，系统总动量始终为零 B．先放开左手，后放开右手，动量不守恒 C．先放开左手，后放开右手，总动量向左 D．无论何时放手，两手放开后在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零 答案　B 解析　当两手同时放开时，系统所受的合外力为零，所以系统的动量守恒，又因开始时总动量为零，故系统总动量始终为零，选项A正确；先放开左手，左边的物体就向左运动，当再放开右手后，系统所受合外力为零，故系统的动量守恒，且开始时总动量方向向左，放开右手后总动量方向也向左，故选项B错误，选项C、D正确． 2．[动量守恒的理解]如图2所示，小车与木箱紧挨着静止放在光滑的水平冰面上，现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱．关于上述过程，下列说法中正确的是(　　) 图2 A．男孩和木箱组成的系统动量守恒 B．小车与木箱组成的系统动量守恒 C．男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒 D．木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同 答案　C 解析　如果一个系统不受外力或所受外力的矢量和为零，那么这个