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- 2017-05-06 发布于河南
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小升初006-立体图形
第六讲 立体图形
1.三视图的认知
例1.下面是一种立体图形,试说明这种立体图形的名称.
例2.下面是一种立体图形的三视图,试求出这个立体图形的表面积、体积.
俯视图
例3.下图是小明用八块小立方体搭的积木,该几何体的俯视图是:( )
例4.下图中的几何体的主视图是:( )
例5.如图①是一个正方形毛坯,将其沿一组对面的对角线切去一半,得到一个工件如图②,对于这个工件,左视图、俯视图正确的一组的是:( )
A.a、b B.b、d C.a、c D.a、d
例6.如图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图,小立方体中的数字表示在该位置的小立方块的个数,这个几何体的主视图是:( )
例7.如图所示几何题的左视图是:( )
例8.如图,由三个小立方体搭成的几何体的俯视图是:( )
例9.小亮观察两个物体,得到的俯视图是:( )
例10.如图,这是由5个大小相同的小立方体摆成的立体图形,它的俯视图是:( )
例11.由相同小立方体搭成的几何体如图,下列视图中不是这个几何正视图或俯视图或左视图的是:( )
例12.一个几何体有一些小立方体摆成,其俯视图不可能是:( )
2.三视图的考察
例13.画出下面立体图形的三视图:
例14.(2006年5月21日“北达资源”北大附中小升初测试第1题)一堆由立方体堆起来的物体,由几个小立方体组成(如下图).求这个图形是由 个立方体组成.
例15.(2006年5月13日人大附中分校小升初测试第6题)一堆积木,从上往下看如下图,从前往后看有5块,从左往右看有4块,问:共几块积木?
例16.下图是一些相同的小立方体构成的几何体的三视图,在这个几何体中,小立方体的个数是:( )
例17.下图是由一些相同的小立方体搭成的几何体的三视图,那么塔成这个几何体的小立方体的个数为( )
例18.如图,是一个若干个相同的小立方体组成的几何体的三视图,则组成这个几何体的小立方体的个数是:( )
例19.由几个相同的小立方体塔成的几何体的视图如图所示,则搭成这个几何体的小立方体的个数是:( )
思考题1:地上一堆小立方体,每一个小立方体的棱长为1厘米,从上面看如左图所示,从前面看如中图所示,从左边看如右图所示,那么这堆小立方体共有 个,它的表面积为 平方厘米.
3.三视图的运用
例20.(第六届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛·初赛第12题(略有改动))用棱长是1厘米的立方块拼成如下图所示的立体图形,问该图形的表面积是多少平方厘米?
例21.(第三届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛·初赛第5题)如图,用高都是1米,底面半径分别为1.5米、l米和0.5米的3个圆柱组成一个物体.问这个物体的表面积是多少平方米?(π取3.14.)
例22.(1989年全国小学数学奥林匹克·初赛第12题)下图是一个边长为2厘米的立方体.在立方体的上面的正中向下挖一个边长为1厘米的立方体小洞;接着在小洞的底面正中再向下挖一个边长为厘米的小洞;第三个小洞的挖法与前两个相同,边长为厘米.那么最后得到的立体图形的表面积是多少平方厘米?
例23.用厚为1厘米的木板制成一个从外面量,长、宽、高分别为10厘米、8厘米、5厘米的有盖木盒.
(1)试求这个木盒的容积;
(2)做这个木盒至少需要1厘米厚的木板多少平方厘米.
例24.图中共有16条线段,每两条相邻的线段都是互相垂直的.为了计算出这个图形的周长,最少要量出多少条线段的长度?
4.立体图形的认知:
例25.(2003年一零一中学测试Ⅱ卷第一题第2题).有一种饮料的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),容器30分米3.现在瓶中装有一些饮料,正放时饮料高度为20厘米,倒放时空余部分的高度为5厘米(如下图).问:瓶内现有饮料多少立方分米?
例26.(2006年5月21日“北达资源”北大附中小升初测试第12题)下午,测得一长为1米的竹竿影长为0.9米.同一时间,测量一棵树,有一部分影子在地上,另一部分在墙上,已知地上的影长2.7米,墙上的影长1.2米,求树高?
思考题2:有一个棱长为5厘米的正方形木块,从它的每个面看都有一个穿透的完全相同的孔(如下图),求这个立体图形的表面积?
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日期 小升初训练 姓名
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