（全程攻略 最新教师用书）高中生物 课时提升卷(一) 第1章 第1节 从生物圈到细胞（含试题，含解析） 新人教版必修1.docVIP

课时提升卷（一） 从生物圈到细胞 （30分钟 50分） 一、选择题(共6小题,每小题5分,共30分) 1.(2013·中山高一检测下列事实中能支持“生命活动离不开细胞”观点的是　　　 A.AIDS病毒没有细胞结构也能独立完成生命活动 多细胞生物个体的生长发育依赖于细胞增殖和细胞分化 我国科学家人工合成了结晶牛胰岛素一种蛋白质 D.乌龟的单个细胞能独立完成各种生命活动 在森林公园内有一群灰喜鹊它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊属于生命系统结构层次中的哪个层次　　　 A.个体　　　　　　　　种群 群落生态系统 如图为某一池塘示意图该池塘可视为生命系统的哪一个结构层次　　　 A.种群生物群落 生态系统生物圈 如果把细胞搅碎细胞将死亡病毒不具有细胞结构如果把病毒搅碎病毒也将失去活性。这说明　　　 A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 细胞和病毒被搅碎后都失活可见两者的特点是一致的 单细胞生物和病毒对环境的适应性很差 细胞和病毒都有严谨的结构 若以下表格代表与生命系统相关概念的范围其中正确的是　　　 选项 b c A 生物大分子 细胞 组织 个体 种群 群落 生态系统 群落 种群 组织 系统 器官 北京高一检测关于生命系统的结构层次说法错误的是多选　　 A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统 病毒没有细胞结构故它的生命活动与细胞无关