(全程攻略 最新教师用书)高中生物 课时提升卷(十三) 第5章 第1节 降低化学反应活化能的酶(含试题,含解析) 新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-05-06 发布于湖北
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(全程攻略 最新教师用书)高中生物 课时提升卷(十三) 第5章 第1节 降低化学反应活化能的酶(含试题,含解析) 新人教版必修1.doc

(全程攻略 最新教师用书)高中生物 课时提升卷(十三) 第5章 第1节 降低化学反应活化能的酶(含试题,含解析) 新人教版必修1

课时提升卷(十三) 降低化学反应活化能的酶 (30分钟 50分) 一、选择题(共6小题,每小题5分,共30分) 1.下列关于酶的论述错误的是    A.有些酶是核酸 在℃~37℃范围内唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高 酶的数量因参与化学反应而减少 任何活细胞内都有酶的存在 盐城高一检测为了认识酶作用的特性以过氧化氢溶液为底物进行了一组实验结果如下表所示。从表中不能得到的结论是    实验 方 法 观察结果 常温下自然分解 氧气泡少而小 常温下加入 氧气泡稍多而小 常温下加入鲜肝提取液 氧气泡极多而大 加入煮沸后冷却的鲜肝提取液 氧气泡少而小 从催化反应条件看酶有温和性 从催化活性看酶变性后就失活 从催化底物范围看酶有专一性 从催化反应效率看酶有高效性 莱芜高一检测下图表示的是某种酶作用模型。下列有关叙述中错误的是    A.该模型可以解释酶的专一性 表示酶该模型可解释酶的多样性 催化分解为、 D.该模型显示酶在反应前后性质不变 下列有关酶的实验设计思路正确的是    A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性 利用胃蛋白酶、蛋清和分别为、、的缓冲液验证对酶活性的影响 滨州高一检测如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型图乙表示在最适温度下麦芽糖

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