12.29电功率–学生版.docVIP

初三物理辅导讲义 课 题 电功率 教学目的 1. 理解电功率概念，理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算； 2.能区分用电器的额定功率和实际功率； 3.通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识 教学内容 一．知识回顾 1.检查上节课作业，并纠正错误。 2.回顾上节课知识电能表和电功的概念。 3.回顾电能表的参数和使用，电功的计算。 4.怎样知道家用电器消耗的电能的快慢呢？ 二．知识讲解 1.电功率 举例： 家用电饭锅和灯泡，在通电时间相同时，哪一个电流做功更多？ 若家用电饭锅和灯泡，都要消耗1度电，那么哪一个消耗电能更快些？ 有哪些办法可以比较电流做功的快慢？ ①通电时间相同，电流做功多的做功快 ②电流做功相同，通电时间短的电流做功快。 （1）．电功率定义：电流在单位时间内所做的功。 （2）．电功率公式：P=，推出：P=UIt/t=UI P=U2/R P=I2R （3）．物理学中用电功率表示电流做功的快慢 （4）．国际单位：瓦特（W)，常用的还有千瓦(KW)、兆瓦(MW) 1kW=1000W 1MW=1000KW 1MW=106W 功率为1KW的用电器在1h内所做的功，就是1KW·h。 W=Pt=1kW×1h=1000W×3600s=3.6×106J （5）．电功率公式变形：W=Pt t=W/P U=P/I I=P/U 【典型例题】 例题1.功率是表示物体做功___________的物理量，在国际单位制中它的单位是________。 例题2.一个灯泡的电阻为484Ω，接到照明电路中，通过这个灯泡的电流是___ _A，通电 lh，这个灯泡消耗了_ ___J的电能. 例题3.当一只电阻两端的电压增大到原来的2倍时，在相同的时间内这只电阻消耗的电能就变为原来的___倍。 例题4.以下各单位中不是电功率单位的是 （ ） A．千瓦时 B．焦／秒 C．瓦特 D．伏特安培 例题5.下列说法中正确的是 （ ） A．千瓦时是电功率的单位，千瓦是电功的单位 B．电能表是测量用电器功率的仪表 C．功率大的用电器，消耗的电能一定多 D．功率为100瓦的用电器正常工作10小时耗电1千瓦时 例题6.一台电焊机工作半小时消耗了1.5kWh的电能，这台电焊机的电功率为_ ___W. 例题7. 两只相同的电阻将它们串联后接到电源上，消耗的功率与它们并联后接到同一电源上消耗的功率的比值是 。 例题8. 如图，电源电压为9伏保持不变，当电压表的示数为4伏，电流表的示数为0.2安，求： （1）电阻R1的阻值是多少？ （2）调节滑动变阻器，使电压表的读数变为1伏，这时通过滑动变阻器的电流是多少？滑动变阻器接入电路中的电阻值为多大？此时电阻R1消耗的功率为多大？ 2.额定功率和实际功率 1. 用电器正常工作时的电压叫额定电压 U额。 用电器在额定电压下的功率叫额定功率P额。 用电器在实际电路中工作的情况下的电功率P实 2.实际功率与额定功率的关系： 当U实＝ U额，则P实＝P额，用电器正常工作。 当U实＞U额，则P实＞ P额，用电器容易烧坏。 当U实＜U额，则P实＜ P额，用电器不能正常工作。 举例:（1）某白炽灯上标有“PZ220V—100W” 额定电压（220V）：用电器 时的电压 额定功率（110W）：用电器在 下工作时的电功率。 额定电流（ 1 A）：用电器在 下工作时的电流。 （2）实际功率：用电器在实际使用时的功率 若把标有“PZ220V—100W”的灯泡接在220V的电路中，灯泡的实际功率为 W 若把标有“PZ220V—100W”的灯泡接在110V的电路中，灯泡的实际功率为多少？ 此时它的亮度与标有“PZ220V—40W”的灯泡正常工作时相比谁更亮？ 3.一个用电器只有一个额定电压和额定功率，但可有多个实际电压和实际功率。 灯的亮度是由灯在电路中工作时的实际功率所决定的。 3.测量小灯泡的电功率 1、实验原理： 。 2、实验器材：电源 电压表 电流表 小灯泡 开关 滑动变阻器 3、实验电路图： 4、通过实验，完成书上表格内容。 5．进行实验，收集证据： （本实验所用