经济常识一轮复习2章节.pptVIP

经济常识第一轮复习第2讲 考点与命题测试点 一、货币的产生和本质 二、货币的职能 三、纸币的产生和发展 四、通货膨胀与通货紧缩 高考三年回顾： 2004年江苏第9题、第16题 2004年广东第19题 注意：区分“商品流通”和“流通手段” “流通手段”是从货币职能的角度上讲的，强调货币在商品交换中的媒介作用；“商品流通”是从商品交换形式上讲的，为的是区别物物直接交换，是以货币为媒介进行的商品交换。 价值、交换价值与价格之间的关系 价值不能自己表现自己，必须通过交换由另一种商品来表现，交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础，交换价值的大小是由价值决定的。 货币产生后，商品的价值由货币来表现，用货币来表现商品的价值就是价格，价值决定价格，是价格的基础。一般地说，商品价格的高低与商品本身价值大小成正比。 可见，价格和交换价值都是商品价值的表现形式，只是交换价值产生在物物交换时期，价格是通过货币表现出来的价值。（价格是交换价值的一种转化形式） （2005年文综全国卷Ⅲ，甘肃、四川、云南、陕西、重庆各省考卷第题）货币是我们在日常生活中最常见的物品之一，它在经济生活中扮演着重要角色。回答 24．小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。在这购买活动中，货币执行的职能是 A支付手段 B．流通