计算机组成原理第一章课件(白中英.pptVIP

软件学院·计算机组织与结构 第1章 计算机系统概述 计算机组成原理 任课教师：宋 梅 北航北海学院软件与信息工程学院 第一章 计算机系统概论 第二章 运算方法和运算器 第三章 存储系统 第四章 指令系统 第五章 中央处理器 第六章 总线系统 第七章 外围设备 第八章 输入输出系统 第九章 操作系统支持 一、课程性质与任务（课程在专业教学计划中的地位与课程教学目标） “计算机组成原理”属于专业基础课，必修课。面向应用、突出实践、偏向硬件和理论。 《计算机组成原理》是计算机教学中的一门核心课程，是学习计算机课程所要必修的主干课。通过教学，使学生对计算机的各主要部分（运算器、控制器、存储器、输入输出设备）的构成及工作原理有一个深刻的、系统的认识和理解，同时对计算机的发展趋势也有一个较为深入的了解。 主要讲解简单、单台计算机的完整组成原理和内部运行机制，包括运算器部件、控制器部件、存储器子系统、输入/输出子系统与输入/输出系统设备，围绕各自的功能、组成、设计、实现、使用等知识进行介绍；此外，该课程的工程性、实践性、技术性比较强，还强调培养学生的动手动脑能力、开创与创新意识、实验技能，这些要求更多的是通过作业、教学实验等环节完成，要求学生有意识地主动加强这些方面的练习与锻炼。 二、课程的基本要求（课程教学应使学生达到的基本要求） 计算机系统概述、计算机中的数据表示、运算方法和运算器、指令系统、随机逻辑和微程序控制原理、存储系统、输入输出系统、计算机外设简介，要求学生掌握计算机的组成和工作原理。 通过学习，使学生了解计算机的组成原理及工作原理，以建立整机概念。本课程设有实验，以加深对课程内容的理解，培养学生的动手能力。 三、课程总学时中各环节的学时分配 授课学时：48 第一章 计算机系统概论 第二章 运算方法和运算器 第三章 存储系统 第四章 指令系统 第五章 中央处理器 第六章 总线系统 第七章 外围设备 第八章 输入输出系统 第九章 操作系统支持 第一章 计算机系统概论 1.概念 计算机（Computer）是一种以电子器件为基础的，不需人的直接干预，能够对各种数字化信息，进行算术和逻辑运算的快速工具。 2、 层次： （1）以电子器件为物质基础：电子数字计算机 （Digital Computer） （2）不需要人的直接干预：自动化（存储程序为基础） （3）数字化信息：二进制（计算机能够具有逻辑判断 和处理能力的基础） （4）算逻运算：基本运算操作是算术和逻辑运算 （5）快速工具： （A） 电子器件 （B）?存储程序 3、特征 ： （1）内部特征： （A）高速高集成度开关元件 （B）数字化信息编码 （C）逻辑判断和处理能力 （D）存储程序 （2）外部特征： （A）快速性（由（1）中（A）（D）决定） （B）准确性（由（1）中（B）（D）决定） （C）逻辑性（由（1）中（A）（C）（D）决定） （D）通用性（由（1）中（A）（B）（C）（D）决定） 1.1.1 计算机的分类 计算机从总体上来说分为两大类: 模拟计算机和数字计算机。 数字计算机与模拟计算计的主要区别 通用计算机类别 巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机和单片机，它们的结构规模和性能指标依次递减 随着超大规模集成电路的迅速发展,今天的小型机可能是明天的微型机,而今天的微型机可能是明天的单片机 ?1.1.2 计算机的应用　　　 计算机之所以迅速发展,其生命力在于它的广泛应用并协助人类取得了辉煌的成就。计算机的应用范围几乎涉及人类社会的所有领域。本书归纳成六个主要方面来叙述： 科学计算 自动控制和测量 信息处理 教育和卫生 家用电器 人工智能 1. 运算器 算术运算 逻辑运算 采用二进制数（容易实现） 位数越多，计算精度越高 计算机的运算器长度： 8位、16位、32位或64位 2. 存储器 功能：保存或“记忆”数据和运算过程 存储的是0或1表示的二进制代码 主存采用半导体器件来作为存储器 一个半导体触发器记忆一个二进制位 存储单元： 在存储器中保存一个n位二进制数的n个触发器，组成一个存储单元 存储器地址：存储器是由许多存储单元组成，每个存储单元的编号，称为地址 存储容量：存储器所有存储单元的总数。通常用单位“KB、MB、GB”等表示 内存储器（主存）和外存储器(辅存） 3. 控制器 控制计算机的各个部件有条不紊地进行工作 指令有两部分：操作的性质和操作的地址 控制器的基本任务 按照计算程序所排的指令序列，先从存储器取出一条指令放到控制器中，对该指令的操作码由译码器进行分析判别，然后根据指令性质，执