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【2017年整理】13.夜莺的歌声PPT实用完美版
Evaluation only;夜莺的歌声Evaluation;夜莺又名黄鸟,体长二十五厘米左;杜鹃又名布谷、郭公,属于夏候鸟;1941年6月,德国法西斯在已;阿道夫·希特勒 Evaluat;1941年6月22日,德国集结;1941年德国法西斯占领欧洲许;对前苏联狂轰滥炸,萧条的景象充;Evaluation only;Evaluation only;Evaluation only;Evaluation only;苏联卫国战争Evaluatio;Evaluation only;Evaluation only;双方的损失都很惨重,大约有20;Evaluation only;生字学习削喂哨挺斯甩踢枪防鬼汉;屑挺拧蘑鬼呻吟宛xiètǐng;口哨 喂食 斯文 ;我会多音字削Xiāo 削皮、;2、看不起、轻视。( ;1.说说课文讲了一件什么事?分;小组合作: 讨论;Evaluation only;主要内容 这是一篇;课文分析 (一)阅;街道两旁尽是黑色的瓦砾,烧焦的;大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的;夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这;“怎么会不认识!”孩子很有信心;(1)“怎么会就剩下我一个????;孩子从嘴里掏出一个小玩意儿,递;Evaluation only;“好啦,好啦,带我们去吧。要是;Evaluation only;2、在给敌人带路时,小男孩有哪;小夜莺在胡扯,答非所问,使敌人;队伍出发了,行军灶打头,后边是;Evaluation only;分角色读课文军官:“村子里就剩;3、讨论:孩子面对凶恶的敌人,;这部分写了小夜莺引诱德国兵,并;游击队员听到小夜莺的叫声,知道;我会总结 虽然在;枪声打破了林中的寂静。中尉还没;我会总结 这一部分里面,;胜利后的小夜莺又投入到了新的战;小说语言的前后照应Evalua;(五)围绕中心,学习表达。 ;夜 莺 的 歌 声:;这是一个( ;这是一个( )的军官。Ev;机智、勇敢、为国而战凶恶、残暴;包含两个意思: 一是:孩;1、读了这篇课文后你受到怎样的;机智、勇敢、热爱祖国。是个小英;反对战争维护和平Evaluat;阴沉 —( ) ;练习:比一比,再组词。削( ;练习:比一比,再组词。削(削皮;热爱、憎恨、临危不惧、祖国、敌;一、划去下面括号里不正确的读音
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