说明文阅读章节评初三年级 严明才.pptVIP

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  • 2017-05-06 发布于上海
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说明文阅读章节评初三年级 严明才

常考题型 1、概括文章主要内容或文段的要点。 2, 理解标题和说明对象 3、辨析说明顺序 4、 辨别说明方法,理解其表达作用 5、理解分析说明语言的特点及其作用。 6、从探究角度考查学生运用所学知识 解决问题的能力(拓展性试题)。 辨别说明方法 常见说明方法: 归纳答题方法 体现关键词 举例子:具体真切(具体形象) 列数字:科学准确具体 分类别:条理清晰 打比方:形象生动(通俗形象) 作比较:突出强调 下定义:科学准确简明 列图表:直观形象 体会说明文的语言: 分析说明语言的典型试题: 1、 “在我国福建、台湾、广东、海南部分沿 海滩涂地区,生长着一片片常绿灌木小乔木。” “部分”一词能否删去,为什么? 方法归纳: 1表态:不能删; 2定性:解释这个词或带词解释句子; 3若删去,句子意思成了…不符合实际(太绝对了); 4XX词体现了说明文语言的准确性。 分析说明语言的典型试题: 。 如:更、大约、估计、常常、也许等体现了说明文语言的准确、严密、科学的特点。 表程度:比较、几乎、相当…… 表估计:大约、可能、左右、可算…… 表时间:当时…… 分析说明语言的典型试题: 2.请你说一说下面句中划线词语的表达作用。 据调查

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