【2017年整理】《李将军列传》.ppt

李将军列传;学习目标;注意读音;持糒醪遗广 食其 下自成蹊 睨其旁 讷口少言 以为李广老，数奇 自刭 秩八百石;找出下列句子中的通假字;解释下列句中红色的字词;（9）大将军青亦阴受上诫 （10）广不谢大将军而起行 （11）南绝幕，遇前将军、右将军 （12）大将军使长史持糒醪遗广 （13）因问广、食其失道状 （14）遂引刀自刭 （15）其李将军之谓也 （16）此言虽小，可以谕大也 （17）广从弟李蔡;①如令子当高帝时，万户侯岂足道哉 如果令儿子当高帝的时候，万户侯怎么能够满足呢？ 如今我当了高帝，万户侯岂能明白啊 现在命令他的儿子当高帝，各个诸侯怎么能够服从呢？ ②得李广必生致之 捉获李广一定要向他致敬 得到了李广一定要让他活着 ;; 司马迁的是如何评价李广的？体现了作者怎样的情感？（最后一节） “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，用孔子的话赞扬李广为人能以身作则，强调正人先正己的重要。 “桃李不言，下自成蹊”，用古代广为流传的谚语高度评价李广的品格，赞美他诚实朴直，事事以身先行，因而赢得了士兵和百姓的崇敬，“至今犹忆李将军”。 用叙述和比喻评赞李广，表达了对李广的无限景仰。;第2节研读探讨:生活在景帝时的李广有哪些重大活动？他给你的初步印象是什么(品格)？ 提示：通过追击射雕者、射白马将（李广解鞍惑胡骑），表现了他临危不乱、镇定自若、有勇有谋的名将品质。;根据课下注释疏通3—7节的文意，进一步研读探讨，汉武帝对匈奴作战以来，作为边将的李广有哪些活动？司马迁在这部分中是如何展示这位名将的风采的？ 活动—出雁门击匈奴，伤重被俘、孤身射骑脱险和为右北平太守的经历。;风采： 突出写了娴熟、高超的射技。 如受伤被俘后夺马逃脱途中“射杀追骑”；家居蓝田“射猎”；打猎中，“射石”，“射虎”，“射猛兽”；平时“专以射为戏”，一直到死。 还用“暂腾”飞身跃上胡儿马，匈奴称之“飞将军”，“虎腾伤广”，“射阔狭以饮”，这些细节生动展示其名将风采。 写李广体恤士兵，不爱钱财，是颇受官兵爱戴的将领。 战斗中身先士卒，生活中???人后己，尤其是与士卒同甘共苦，所以士兵们都甘愿在他的麾下。;第四段，探讨“斩霸陵尉”，此事件表现了李广怎样的性格？司马迁“实录”这一事实，说明什么？ 提示：斩霸陵尉，说明了李广心胸狭窄，公报私仇的特点。 司马迁笔下的李广是一个具有卓越才干和优秀品质的一代名将，但他还是有缺点的。司马迁尽管用一唱三叹的情感载体在写李广，但仍然高度尊重客观史实；他不仅没有用这种情感去捏造历史，甚至也没有用这种情感去掩盖李广的弱点缺点。由此看出司马迁感情上的爱憎与史实的叙述是极有分寸的。体现这种“不虚美、不隐恶”的“实录”精神。;人物形象;名 言